Implementar dispositivos Apple para profesores
Implementa primero los dispositivos para un pequeño grupo de profesores y perfecciona así la experiencia de la configuración. Selecciona individuos capaces de probar flujos de trabajo, proporcionar feedback y, con el tiempo, instruir a sus colegas en lo relacionado con las prácticas recomendadas. Realiza la implementación de modo que recibas feedback de los compañeros, por ejemplo, mediante un documento colaborativo de iWork y mejora la experiencia de acuerdo con sus recomendaciones.
A continuación se incluyen flujos de trabajo recomendados que podrían probar:
Configuración
¿Cuánto tiempo tardas en llegar a la pantalla de inicio del dispositivo?
¿Qué paneles del asistente de configuración se deberían omitir en los dispositivos de los alumnos?
¿Qué apps y libros se consideran esenciales y se deberían descargar durante la configuración?
¿Qué apps y libros se pueden descargar una vez realizada la implementación inicial para reducir la carga de la red?
Seguridad
¿Garantizan las restricciones de la gestión de dispositivos móviles (MDM) que estás implementando que los dispositivos están seguros, que los alumnos pueden acceder a los recursos desde cualquier lugar y que se respetan tus políticas de uso adecuado?
¿Compensa el código del dispositivo las necesidades de seguridad y comodidad? ¿Pueden Face ID, Touch ID y los códigos de cuatro dígitos servir de ayuda a los alumnos más jóvenes?
¿Has informado a los alumnos, profesores y padres acerca de la privacidad y la seguridad de los productos Apple en la educación?
¿Existe un flujo de trabajo para revisar las apps solicitadas y garantizar que cumplan con los estándares del centro relacionados con la privacidad de los alumnos?
¿Se les van a enviar códigos de verificación a los alumnos para que puedan acceder a sus recursos escolares en otros dispositivos?
Personalización
¿Cómo pueden los alumnos identificar los dispositivos fácilmente?
¿Permite la solución MDM modificar el fondo de pantalla del dispositivo según el curso o inscribir el nombre de los alumnos en la pantalla del dispositivo?
¿Proporciona la solución MDM una opción de autoservicio?
¿Cómo se puede personalizar el autoservicio según el curso, el área de contenido y las necesidades de aprendizaje?
¿Se les debería permitir a los alumnos personalizar el diseño de sus pantallas de inicio, o se debería estandarizar el diseño de las apps y las carpetas?
Herramientas de enseñanza
¿Resultan visibles las aulas en la app Aula?
¿Deberían sincronizarse con Apple School Manager, crearse con la solución de gestión de dispositivos móviles (MDM) o que los profesores las configuraran manualmente.
¿Resultan visibles las clases en la app Tareas de Clase? ¿Permite el rol del profesor de Apple School Manager habilitar a profesores para que creen sus propias clases de Tareas de Clase?
¿Se están administrando los dispositivos Apple TV para garantizar que únicamente los dispositivos adecuados se pueden duplicar? ¿Se ha informado al personal docente de que pueden transmitir por AirPlay contenido de los estudiantes mediante la app Aula?
¿Qué usuarios pueden utilizar FaceTime y iMessage?
¿Se pueden compartir documentos de Pages, Numbers y Keynote dentro y fuera de la institución?
¿Se han activado la aceptación automática la búsqueda de la cuenta de usuario para los alumnos y los profesores?
¿Resulta sencillo iniciar una colaboración en iWork entre alumnos y profesores?
Evaluaciones
¿Se considera la función de bloqueo de la app Aula (gestionar en Aula el uso de las apps por los alumnos) una solución viable para realizar evaluaciones formativas en el iPad o el Mac?
¿Cómo se puede utilizar el modo de evaluación para las evaluaciones sumativas?