Appleデバイスの導入プロジェクトの成功指標を定義する
施策による変化を測定することは、新たな学習環境を下支えするのに役立ちます。効果測定を非常にうまく行っている学校は、目指すべき変化とは何かを見極め、その変化の測定方法を定め、効果測定に資源と時間を投じ、組織内での結果の共有方法について計画を立てています。プロジェクト開始前に学校の現状を評価しておくと、導入を進める上での基準を把握できます。
半年後、1年後、2年後にAppleのテクノロジーで学習環境がどうなっていてほしいか?教室に入ったときに、どのような光景が広がっているか?
目指すべき変化とは?例えば、テクノロジーによって生徒がどのように創造とコミュニケーションの力を手にし、学習内容を実世界の状況に適用し、協力する能力を高め、批判的思考力、学業の成功、取り組み、出席、卒業、留年、教材費などを構築するかについて、生徒の成長を測定する方法を考えましょう。
変化を測定するための指標と手法は（例えばアンケート、既存のテストデータ、その他のデータソース）?
出席、生徒の成績、または生徒のチェックインといったすでに収集しているデータを使用して、目標に対するこれらの変化を追跡することには意味があります。ただし、学習や教育、学校環境に対するビジョンを測定する新しい方法を確立してください。