目次

• ようこそ
• 教育機関のための導入とは
• フェーズ1: プロジェクトの範囲を定義する
  • 導入範囲の定義について
  • プロジェクトの成功指標を定義する
  • 統合チームを編成する
  • プロジェクトのマイルストーンを定める
  • さまざまな導入シナリオに合わせてベストプラクティスを検討する
  • Appleサービスへのアクセスの提供方法を決定する
  • プライバシー関連の法律を順守する
• フェーズ2: 環境を整える
  • 環境の準備について
  • インフラストラクチャを最適化する
    • ネットワークインフラストラクチャを計画する
    • コンテンツフィルタリングを利用する
    • モバイルデータ通信を備えたiPadを導入する
    • コンテンツキャッシュについて
  • MDMとAppleデバイス
    • モバイルデバイス管理ソリューションを選定する
    • Apple School Managerを設定する
  • Appとブックの購入
  • 学区のIdPやSISを接続する
  • Apple School Managerの役割とアクセス権を確認する
• フェーズ3: 各チームを支援する
  • ベストプラクティスでIT部門を支援する
  • 教師を支援する
  • コンテンツを学習目標に準拠させる
  • Appleデバイスを教師に導入する
• フェーズ4: デバイスを導入する
  • デバイス登録の構成オプション
  • 共有iPad
  • 一般的なMDM設定
  • 1人1台導入イベントを計画する
  • 継続的な管理
    • 継続的な管理
    • 年度末にiPadデバイスを回収する/保管する
• フェーズ5: 教育および学習ツールを提供する
  • 「クラスルーム」および「スクールワーク」Appを使用すれば、手間を省き、指導に当てる時間を増やせます
    • 「クラスルーム」と「スクールワーク」の概要
    • iPadでスクールワークを使用する
    • 「クラスルーム」Appを使う
    • クラスの種類
      • 「スクールワーク」と「クラスルーム」用クラスを作成する
      • クラスの作成方法—Apple School Manager、MDM、または教師作成
      • Apple School Managerと同期されるクラスの要件
      • MDMソリューションで作成したクラスでの要件
      • 管理対象外の対面クラスでの要件
      • MDMでのAirPlayと画面表示の管理
  • 評価を実行する
  • クリエイティビティとコーディングをあらゆる科目に取り入れる
• リソースおよびサポート
  • リソースおよびサポート
  • Apple Professional Services
• 資料の改訂履歴
• 著作権