Appleデバイスを教師に導入する
最初に少人数の教師グループにデバイスを導入することで、設定作業を洗練させることができます。ワークフローをテストし、フィードバックを提供し、最終的には同僚に対してベストプラクティスのトレーニングを行うことができるメンバーを選択します。共同制作のiWork書類など教師からのフィードバックを受け取る方法を実装し、彼らの提案に基づいて設定作業を改善します。
テストする推奨ワークフローを以下に示します:
設定
デバイスのホーム画面が表示されるまでにどれくらいの時間がかかるか?
生徒のデバイスでスキップする設定アシスタントのパネルはどれか?
「ミッションクリティカル」とされ、設定中にダウンロードすべきAppとブックはどれか?
ネットワークの負荷を軽減するため、初期導入後にダウンロードしてもかまわないAppとブックはどれか?
セキュリティ
導入しているモバイルデバイス管理(MDM)の制限によって、デバイスの安全性が確保され、生徒がどこからでもリソースにアクセスでき、許容される利用ポリシーが尊重されるか?
デバイスのパスコードポリシーは、セキュリティと利便性のニーズのバランスを適切にとっているか?Face ID、Touch ID、および4桁のパスコードは、低学年の生徒の役に立っているか?
生徒、教師、保護者に、教育におけるApple製品のプライバシーとセキュリティについて通知したか?
生徒のプライバシーに関する学校の基準を確実に満たせるように、要求された各Appを審査するためのワークフローは用意されているか?
生徒が他のデバイスから学校のリソースにアクセスできるように、生徒に対して確認コードが発行されるか?
個人設定
生徒がデバイスを簡単に識別できるようにする方法は?
MDMソリューションでは、学年ごとにデバイスの壁紙を変更したり、ロック画面に生徒の名前を記したりすることができるか?
MDMソリューションがセルフサービス・オプションを提供しているか?
学年、コンテンツ分野、学習ニーズによってセルフサービスを個人に合わせて変更する方法は?
生徒がホーム画面のレイアウトを変更することを許可するべきか、それともAppやフォルダのレイアウトを標準化すべきか?
教育ツール
クラスは「クラスルーム」Appに表示されるか?
Apple School Managerと同期すべきか、モバイルデバイス管理(MDM)ソリューションで作成すべきか、それとも教師が手動で設定すべきか?
クラスは「スクールワーク」Appに表示されるか?Apple School Managerの教師の役割で、教師が独自のスクールワーク・クラスを作成できるか?
適切なデバイスだけがミラーリングを許可されるように、Apple TVデバイスが管理されているか?教師は「クラスルーム」を使用して生徒のコンテンツをAirPlayできることを認識しているか?
FaceTimeとiMessageを利用できるユーザはだれか?
Pages、Numbers、Keynoteの書類は、教育機関内と教育機関外の両方で共有できるか?
自動受け入れとユーザアカウントの検索が生徒と教師でオンになっているか?
iWork共同制作を生徒や教師と簡単に開始できるか?
評価
「クラスルーム」のAppロック機能(「クラスルーム」で生徒のApp使用状況を管理する)は、iPadやMacでの形成的評価のための実行可能なソリューションであるか?
評価モードを総括的評価に活用できる方法は?