Visualizar os resultados da avaliação no Projeto Escolar
Use a visualização de detalhes para ver os resultados de avaliação de cada aluno e as médias da classe. Com essas informações, você compreende melhor onde seus alunos estão em relação a um conceito, tópico ou lição e valida rapidamente suas estratégias de ensino.
Visualizar os resultados da avaliação
No app Projeto Escolar
, toque em Atividade Recente, Avaliações ou em uma classe na barra lateral.Toque na avaliação que você deseja visualizar.
O Projeto Escolar mostra a visualização de detalhes da avaliação, incluindo o status do trabalho do aluno (Não Iniciado, Em Andamento, Pronto para Revisão, Continuar Revisando, Revisado, Devolvido, Vencido), o tempo gasto no trabalho e quando eles entregaram o trabalho. Além disso, o Projeto Escolar mostra o desempenho médio da classe inteira.
Use os detalhes na parte superior da visualização para ver:
Dados da atividade: dados Incluindo o número de avaliações a serem revisadas e o número de avaliações entregues pelos alunos.
Dados de desempenho: incluindo a nota média da classe e o tempo médio que a classe levou para concluir a avaliação.
Para obter resultados por pergunta e ver as respostas por aluno, toque em Análise na parte superior da visualização de detalhes da avaliação.
Nota: Você precisa selecionar um valor de revisão para pelo menos um aluno para que os resultados por pergunta sejam exibidos.
Para filtrar resultados, toque em
e escolha como você quer filtrar os resultados de avaliação.Para ver o status geral, toque em
e em Usar Grupos.O Projeto Escolar organiza o trabalho dos alunos por grupos (Vencido, Pronto para Revisão, Em Andamento, Não Iniciado, Avaliado, Devolvido).
Nota: Quando você visualizar o progresso na visualização de detalhes da avaliação, se o relatório de progresso não estiver ativado para um aluno, o Projeto Escolar exibirá 
e incluirá uma mensagem no painel pop-up do aluno. Os alunos com o relatório de progresso desativado ainda deverão entregar seus trabalhos quando concluírem a avaliação.