Considere as práticas recomendadas para cenários de implantação diferentes
O processo de implementação de dispositivos em uma organização depende principalmente de a organização ou o usuário ser o proprietário dos dispositivos e de os dispositivos estarem registrados em uma solução de gerenciamento de dispositivos móveis (MDM).
Depois de conhecer melhor as etapas básicas para a implementação de um dispositivo, uma equipe de TI da organização poderá explorar as capacidades de gerenciamento e implementação da Apple em detalhes. Se você for um dos principais responsáveis da organização, é recomendável ler os cenários de implantação detalhados abaixo.
Assista ao vídeo Prepare Devices for Learners (em inglês) para ter uma visão geral das tarefas e recursos essenciais necessários para configurar e gerenciar dispositivos Apple. Entre os temas abordados estão a seleção de um modelo de implantação, o registro de dispositivos no gerenciamento de dispositivos móveis e a implantação de apps fundamentais para os alunos.
Planeje o ensino e o aprendizado de casa
Como vários alunos estão estudando em casa, existe uma oportunidade de repensar os tipos de conectividade e acesso a ferramentas de ensino que você está fornecendo a todo o grupo de alunos. Quando todos os alunos estão presencialmente na escola, a rede Wi-Fi do campus e a filtragem de conteúdo em linha funcionam bem. Mas quando isso não é possível, considere distribuir dispositivos com rede celular para o ensino remoto, para que parte dos alunos não seja excluída do aprendizado, como os que não têm acesso a um dispositivo ou internet banda larga em casa, por exemplo. Uma solução é um iPad com rede celular. Ele combina ferramentas e apps poderosos para experiências de aprendizado criativas com o LTE gigabit integrado e a funcionalidade do Acesso Pessoal.
Na implantação do ensino remoto, siga estas práticas recomendadas:
Use SIMs integrados (eSIM) para aumentar a escalabilidade e a resistência a adulterações.
Tenha um plano de dados que não imponha limites de uso.
Verifique se as áreas onde seus alunos residem ou aprendem dispõem de cobertura e capacidade adequadas.
Implante uma solução de filtro de conteúdo que minimize a latência e respeite a privacidade do usuário, como o Cisco Security Connector na App Store. Para obter mais informações, consulte Aproveite as vantagens do filtro de conteúdo.
Para obter mais informações sobre ensino remoto com o iPad, consulte Implantação do iPad com conexão celular.
Compre e forneça os dispositivos
Nesta implantação, chamada de modelo para propriedade da organização, a organização compra dispositivos na Apple, em um Revendedor Autorizado Apple ou uma operadora. Você pode implantar os dispositivos de duas maneiras:
Implantação individualizada: forneça um dispositivo para cada usuário.
Implantação de uso compartilhado: reveze um dispositivo entre usuários.
Para obter mais informações sobre os dois processos de registro de MDM no modelo para propriedade da organização, consulte Opções de configuração de registro de dispositivos.
Em uma implantação individualizada típica, a organização compra dispositivos para todos os gerentes, membros da equipe, professores e alunos qualificados. Você poderia fazer a compra para uma série específica, um departamento, toda uma região administrativa escolar ou uma universidade. As implantações individualizadas bem-sucedidas funcionam melhor quando têm:
Usuários que configuram os próprios dispositivos
IDs Apple Gerenciados
Um único app ou um conjunto pequeno de apps fundamentais implantados automaticamente nos dispositivos
Um modelo de implantação de outros apps via autoatendimento
Ajustes e restrições que ajudam a manter o foco dos alunos e a evitar alterações de configuração. Por exemplo, a proibição da remoção de apps essenciais.
O Modo Perdido Gerenciado para localizar dispositivos perdidos e o Bloqueio de Ativação para evitar roubos
Recursos simples de suporte para os usuários via autoatendimento
Em uma implantação de uso compartilhado, os dispositivos são compartilhados entre os alunos, às vezes durante a aula e às vezes entre as turmas. O iPad Compartilhado permite que as escolas compartilhem dispositivos entre os alunos, mantendo a separação dos dados deles sem deixar de proporcionar uma experiência personalizada. Os alunos podem acessar seu conteúdo pessoal, como trabalhos para casa, apps e tarefas, usando uma senha ou um PIN de quatro dígitos, que é fácil de lembrar.
As implantações do iPad Compartilhado funcionam melhor quando têm:
Usuários que retomam o mesmo dispositivo o máximo possível para que a experiência de início de sessão seja rápida. Com o app Sala de Aula, os professores podem atribuir facilmente dispositivos aos alunos, assim os alunos podem retomar o dispositivo que usaram pela última vez. Para obter mais informações, consulte O que é o Sala de Aula? no Manual do Usuário do app Sala de Aula.
A alocação de armazenamento planejada para equilibrar a velocidade de início de sessão com o espaço de trabalho disponível. Para obter mais informações, consulte as considerações sobre o espaço do usuário no iPad Compartilhado.
Todos os apps implantados em todos os dispositivos.
A restrição “Mostrar app” usada por grupo para ajustar o ambiente de aprendizado.
Nota: o iPad Compartilhado requer IDs Apple Gerenciados.
Use uma combinação das implantações
A organização pode misturar os tipos de implantação. Estes são alguns exemplos:
Uma escola de ensino fundamental poderia implantar o método individualizado em todas as séries.
Uma região administrativa maior poderia implantar um método individualizado em uma escola de ensino médio primeiro e depois estendê-lo por toda a região.
Uma escola de ensino fundamental poderia implantar o método individualizado da quinta à oitava série e o método compartilhado do jardim de infância até a quarta série.
No ensino superior, um departamento poderia implantar o método individualizado.
Peça aos usuários para comprar e configurar os dispositivos
Neste modelo para propriedade do usuário, os usuários compram e configuram os dispositivos. Esses tipos de implementação são comumente denominados de BYOD ou traga seu próprio dispositivo. Para usar os serviços da organização (como Wi-Fi, e-mail e calendários) ou configurar o dispositivo para requisitos educacionais ou de negócios específicos, os usuários geralmente registram os dispositivos em uma solução MDM da organização. Com o modelo para propriedade do usuário, você pode configurar os dispositivos por meio do Registro de Usuário.
O Registro de Usuário é integrado ao ID Apple Gerenciado para estabelecer uma identidade de usuário no dispositivo. Um ID Apple Gerenciado faz parte do perfil de Registro de Usuário e o usuário deve se autenticar com sucesso para que o registro seja concluído. O ID Apple Gerenciado pode ser usado ao mesmo tempo que o ID Apple pessoal com o qual o usuário já iniciou a sessão; os dois não interagem entre si.