Takrifkan kejayaan projek pengerahan peranti Apple
Mengukur perubahan yang berlaku membantu menampung persekitaran pembelajaran yang baharu. Sekolah yang paling berjaya dalam melakukan ini mengenal pasti perubahan yang mereka mahu lihat, menentukan cara mereka mengukur perubahan tersebut, meletakkan sumber dan masa untuk ukuran dan merancang cara berkongsi keputusan tersebut dengan komuniti mereka. Menilai sekolah anda sebelum inisiatif menyediakan garis asas semasa anda bergerak ke depan.
Apakah yang anda mahu pembelajaran kelihatan dengan teknologi Apple dalam tempoh enam bulan, satu tahun, atau dua tahun? Apabila anda berjalan ke bilik darjah, apakah yang anda akan lihat?
Apakah perubahan yang anda mahu lihat? Contohnya, fikir tentang cara mengukur pertumbuhan pelajar dalam cara teknologi memperkasakan mereka supaya mencipta dan berkomunikasi, menggunakan pembelajaran mereka dalam situasi dunia nyata, mengembangkan keupayaan mereka untuk bekerjasama dan membina kemahiran berfikir secara kritikal, kejayaan akademik, penglibatan, kehadiran, graduasi, pengekalan, kos bahan dan seterusnya.
Apakah metrik dan kaedah yang anda akan gunakan untuk menjejak mereka (contohnya, tinjauan, data ujian sedia ada, sumber data lain)?
Perkara yang logik ialah untuk menggunakan data yang anda telah kumpulkan—seperti kehadiran, prestasi pelajar, atau semak masuk pelajar—bagi menjejak perubahan ini terhadap matlamat anda. Tetapi pastikan untuk mewujudkan cara baharu bagi mengukur visi anda dalam pembelajaran, pengajaran dan persekitaran sekolah.