FREQUENCY
Η συνάρτηση FREQUENCY επιστρέφει έναν πίνακα για το πόσο συχνά οι τιμές δεδομένων εμφανίζονται σε μια συλλογή τιμών διαστήματος.
FREQUENCY(τιμές-δεδομένων; τιμές-διαστήματος)
τιμές-δεδομένων: Μια συλλογή που περιέχει τις τιμές προς υπολογισμό. Το όρισμα τιμές-δεδομένων πρέπει να περιέχει αριθμητικές τιμές, τιμές ημερομηνίας/ώρας ή τιμές διάρκειας. Όλες οι τιμές πρέπει να έχουν τον ίδιο τύπο τιμής.
τιμές-διαστήματος: Μια συλλογή που περιέχει τις τιμές διαστήματος. Το όρισμα τιμές-διαστήματος πρέπει να περιέχει τιμές ίδιου τύπου με τις τιμές στο όρισμα τιμές-δεδομένων.
Σημειώσεις
Η συνάρτηση FREQUENCY καθορίζει τον αριθμό τιμών στο όρισμα τιμές-δεδομένων που πέφτουν σε κάθε διάστημα. Η κατανόηση του πίνακα διαστημάτων είναι ευκολότερη αν έχει διευθετηθεί σε αύξουσα σειρά. Η πρώτη συχνότητα είναι η μέτρηση αυτών των τιμών που είναι μικρότερες από ή ίσες με τη χαμηλότερη τιμή διαστήματος. Όλες οι άλλες τιμές συχνότητας, εκτός από την τελευταία, είναι η μέτρηση αυτών των τιμών που είναι μεγαλύτερες από την αμέσως χαμηλότερη τιμή διαστήματος και μικρότερες από ή ίσες με την τρέχουσα τιμή διαστήματος. Η τελική τιμή συχνότητας είναι η μέτρηση αυτών των τιμών δεδομένων που είναι μεγαλύτερες από τη μεγαλύτερη τιμή διαστήματος.
Οι τιμές που επιστρέφονται από τη συνάρτηση περιέχονται σε έναν πίνακα. Μία μέθοδος ανάγνωσης των τιμών στον πίνακα είναι να χρησιμοποιήσετε τη συνάρτηση INDEX. Μπορείτε να ενσωματώσετε τη συνάρτηση FREQUENCY στη συνάρτηση INDEX: =INDEX(FREQUENCY(τιμές-δεδομένων; τιμές-διαστήματος); x) όπου x είναι το επιθυμητό διάστημα. Θυμηθείτε ότι υπάρχει ένα ακόμη περισσότερο διάστημα σε σχέση με το τιμές-διαστήματος.
Παράδειγμα |
|---|
Ας υποθέσουμε ότι ο ακόλουθος πίνακας περιέχει τις βαθμολογίες τεστ 30 μαθητών που πρόσφατα εξετάστηκαν σε ένα μάθημά σας. Οι βαθμολογίες περιέχονται στα κελιά A1:E6. Ας υποθέσουμε επίσης ότι ο μικρότερος προβιβάσιμος βαθμός είναι 65 και ότι οι χαμηλότερες βαθμολογίες για τους άλλους βαθμούς είναι οι ακόλουθες (υποδεικνύονται με % στον πίνακα). Για να διευκολυνθείτε στη δημιουργία τύπων, το γράμμα «F» (κάτω από το «Gr.» στη στήλη C) αντιπροσωπεύεται από τον αριθμό 1 και το γράμμα «A» από τον αριθμό 5. |
A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
1 | 55 | 75 | 90 | 65 | 91 |
2 | 33 | 88 | 74 | 97 | 77 |
3 | 83 | 76 | 89 | 93 | 92 |
4 | 74 | 96 | 51 | 87 | 81 |
5 | 99 | 100 | 82 | 86 | 76 |
6 | 84 | 85 | 61 | 74 | 78 |
7 | % | Gr. | |||
8 | 65 | 1 | |||
9 | 74 | 2 | |||
10 | 83 | 3 | |||
11 | 91 | 4 | |||
12 | 5 |
Η συνάρτηση =INDEX(FREQUENCY($A$1:$E$6; $B$8:$B$11); C8) επιστρέφει αποτέλεσμα 5, τον αριθμό μαθητών που πήραν «F» (βαθμολογία 65 ή μικρότερη). Μπορείτε να εισάγετε αυτόν τον τύπο στο κελί D8 και μετά να τον συμπληρώσετε προς τα κάτω μέχρι το κελί D12. Οι προκύπτουσες τιμές που επιστρέφονται για τους βαθμούς «D» έως «A» είναι 3, 8, 8 και 6, αντίστοιχα. |