「功課」簡介
「功課」app 可讓你將內容分派給學生、看出他們的學習趨勢,以及充分開發每位學生的潛力。使用「功課」,你只要完成幾個步驟,就能建立和傳送習作、評量或複習提醒。你可以快速分派和收集材料、在教育 App 密切關注學生進度,以及隨時隨地與學生進行一對一的即時合作。在「功課」中收到的學生進度和重點概覽資料,以及學生評量的結果,有助於你配合每位學生的需求度身訂造教學方式。
即使學生不在課室,你也可與學生分享內容。你可向學生分派 PDF、檔案、相片、影片、文件、連結、課後意見,以至 App 和 App 中的活動。你可輕鬆檢視課堂和學生進度資料,然後使用該資料了解學生的學習進度。在「功課」中收到的進度資料,以及學生評量的結果,有助於你評估每位學生並提供個人化的指導。
學生會在 iPad 裝置上,看到系統自動依照課堂和提交日期歸類的習作、評量和提醒。學生可以在同一處找到內容和指示、提交作品、檢視進度,以及提交評量。
請參閱 Apple 教育產品,了解各種可以幫助你的 App,在課室內外借助科技的一臂之力。
「功課」與教師
「功課」App 讓你可以:
一次過檢視所有Apple School Manager課堂。登入後,「功課」的側邊欄會自動顯示所有 Apple School Manager 課堂資訊。
與學生合作完成活動。你可與個別學生或全分享檔案。分享合作檔案時,你可檢閱學生的進度,並向正在做習作的學生提供意見。
使用課堂檢視頁、習作詳細資料檢視頁、學生進度檢視頁和學生彈出式窗格,查看學生目前的進度,判斷是否有任何學生需要更多挑戰或關注。你可以根據學生的表現,要求學生提供修訂內容、解除鎖定某些活動讓學生有更多時間完成,或者將習作發還給學生。
傳送課後意見和評量,判斷學生對某個概念、主題或課程的理解程度。檢視結果以查看學生回應,並更加了解學生的學習進度。在評量中,你可以為學生評分並分析資料,以便驗證自己的教學策略和資源。
要求學生提交習作。要求學生提交習作或傳送習作和評量時,學生會在 iPad 裝置收到通知。
「功課」與學生
「功課」App 幫助學生:
一次檢視所有課堂,並快速查看即將到期的習作和評量。
完成分派活動並提交習作給教師。學生可從「功課」App 提交習作,也可從 App 提交 Pages、Numbers、Keynote 和 GarageBand 活動。此外,學生可在做作業的 App 使用「分享」按鈕,並選擇「功課」作為分享目的地(例如:在「奇趣拍」建立影片後)。
與教師和其他學生合作完成習作活動(例如:在 iPadOS 版 Pages 編輯文章)。視乎教師分享合作檔案的方式,學生可編輯檔案,並在積極完成檔案期間,檢視教師及其他學生提供的意見。
檢視活動詳細資料,了解教師是否已要求提供修訂內容、是否已解除鎖定某活動讓學生有更多時間完成,或者是否已發還習作。
檢視分派的活動的進度。學生可以使用課堂檢視頁、習作詳細資料檢視頁和學生彈出式窗格,了解自己在班中、各習作及活動的整體表現。
完成並提交評量,以證明自己了解某個概念、主題或課程。
「功課」App 和「課堂」App
如果你在「功課」中使用 Apple School Manager 和管理式 Apple ID,你還可將「課堂」用於相同的課程。透過使用「課堂」,你即可在學校、遙距或結合實體和遠距教學方式 (稱之為「混合式課堂」) 授課。你可以啟動指定的 App、網站或教科書頁面。你亦可向學生發送和接收文件,並使用 Apple TV 透過現場的電視、顯示器或投影機上分享學生的習作。最後,你亦可查看學生正在使用哪些 App,並在課堂結束時查看學生所用時間的摘要。
請參閱「課堂」使用手冊。
附註:教師和學生需透過管理式 Apple ID 帳户使用「功課」。使用管理式 Apple ID 帳户時如需協助,你應聯絡學校,學生則可聯絡教師。