
「功課」詞彙
你可以在詞彙找到在「功課」用户手冊看到的字詞定義。
字詞 | 定義 | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
活動 | 分派為習作一部分的任務。「功課」支援以下類型的活動:App(包括進度報告 Apps)、檔案、相片、影片、掃描文件、連結和繳交要求。請參閱 App 活動、書籤活動、習作、連結活動及進度報告 App。 | ||||||||||
App 活動 | 在 App 中分派的任務。例如,在 Apple Books 閱讀《哈比人》第 2 章,或在 Swift Playgrounds 完成「Learn to Code 1」。請參閱「活動」。 | ||||||||||
Apple School Manager | 簡明的網頁介面門户網站,使 IT 管理員可集中一處部署 iOS、iPadOS、macOS 和 tvOS 裝置。配合流動裝置管理 (MDM) 解決方案使用時,管理員可設置裝置設定,並購買和分發 App 及書籍。Apple School Manager 整合學生資訊系統 (SIS) 及 SFTP,方便管理員以學校名冊和班級建立帳户。 IT 管理員可使用 Apple School Manager 設定「功課」班級及啟用「學生進度」報告功能。請參閱 Apple School Manager 用户手冊。 | ||||||||||
書籤活動 | 儲存為「功課」書籤的活動。例如:網址、檔案、App。教師可將活動標示為書籤,以儲存和整理喜愛的網頁、檔案和進度報告 App,方便日後使用。請參閱活動。 附註:「功課」書籤與 Safari 書籤不同,不列入 Safari 書籤列表。請參閱書籤列表。 | ||||||||||
書籤列表 | 儲存為「功課」書籤的活動列表。如要檢視「書籤」列表,請點一下 | ||||||||||
班級封存 | 與已移除班級相關聯的只限檢視習作集合。移除班級時,「功課」會刪除學生和學生進度資料,然後將所有相關聯習作的只限檢視副本儲存在班級封存。班級封存會以 [班級名稱](年)的格式顯示在 [你的機構]。 | ||||||||||
合作檔案 | iCloud 雲碟中由老師擁有並支援同時編輯或檢視的檔案。老師可與全班學生分享一個合作檔案,或與每位學生分享個別副本。老師和學生可同時編輯同一檔案。「功課」支援 Pages、Numbers 及 Keynote 檔案的合作功能。請參閱關於 Pages、Numbers 和 Keynote 的共同編輯功能。 | ||||||||||
課程 | 關於特定主題的一系列講課、課程、訪問等等。iTunes U 課程囊括了相關資料(包括概覽、大綱和導師的個人檔案)、貼文(提供含有家課和評分在內的功課)、教材(例如音訊和影片項目)及成績表(只限私人課程)。 | ||||||||||
EPUB 檔案 | 電子刊物檔案 (EPUB)。按 EPUB 格式建立的印刷刊物數碼版。EPUB 格式是非牟利標準機構 World Wide Web Consortium (W3C) 旗下工作群組 Publishing@W3C 開發和維持的免費開放式電子書標準。你可以在 Pages 以 EPUB 格式輸出文件,在 iPad、iPhone 或 iPod touch 的 Apple Books 閱讀。請參閱在 Pages 使用進階書籍建立選項。 | ||||||||||
習作 | 教師傳送給學生的訊息。習作可以包括通告、提醒事項、指示、分派的活動,或習作提交要求。習作列有收件人名單(全班或班中個別學生)、名稱、一個或多個活動及指示。收件人和名稱必須填寫,其他資料則可選擇填寫。你亦可指定習作的提交日期。如加入提交日期,學生之後提交的活動或習作將當作遲交。「功課」自動設定提交日期為本地時間當日晚上11:59。請參閱活動。 教師可以張貼習作,或將習作儲存為草稿,留待之後張貼。 | ||||||||||
iOS 和 iPadOS 軟件 | iPad、iPhone 與 iPod touch 採用的流動作業系統軟件。 | ||||||||||
iTunes Store | 可透過「音樂」App 使用的網上商店。你可以購買歌曲、專輯、MV 等內容。你和其他人在 iTunes Store 看到的內容,可能會因各人在「音樂」設定不同國家或地區而有別。 | ||||||||||
iWork App | Apple 的 Pages、Numbers 及 Keynote App。你可以使用這些 App 建立文件、試算表和簡報。 | ||||||||||
連結活動 | 透過網頁 URL 分派的任務。例如:網頁連結 URL 或檔案分享連結 URL。請參閱「活動」。 | ||||||||||
管理式 Apple ID | 管理式 Apple ID 與個人 Apple ID 一樣,可以登入個人及共用裝置,並使用 Apple 服務及門户網站(例如:iCloud、iTunes U、Apple School Manager、「功課」)。同時,管理式 Apple ID 亦有別於個人 Apple ID,由學校或校區擁有和控制。機構可以重設帳户密碼、限制購買及通訊功能,並設定按職務安排的管理架構。 使用管理式 Apple ID 的教師可以在學校使用「功課」分享和接收內容、與學生合作並檢視學生進度資料。使用「功課」的教師可獲 200 GB iCloud 雲碟儲存空間。 請參閱 Apple School Manager 用户手冊:甚麼是 Apple School Manager 管理式 Apple ID? 附註:在學生版「功課」用户手冊,管理式 Apple ID 稱為學校帳户。 | ||||||||||
受管理班級 | 輸入 Apple School Manager 班級資料,即可建立「功課」班級。請參閱「管理式 Apple ID」。 | ||||||||||
受管理教師 | 與 Apple School Manager 機構相關的幼稚園、中小學、專上學院或大學教師。受管理教師可使用「功課」分享和接收內容、進行合作,並將 App 活動融入教學之中。請參閱「管理式 Apple ID」。 | ||||||||||
教材 | 以媒體檔案(音訊、影片、網頁、App、書籍和文件等)方式加至 iTunes U 課程的可下載內容(例如講課內容)。iTunes U 教材可以是電腦檔案、網頁連結或現有的 iTunes Store、Apple Books 和 App Store 連結。 | ||||||||||
流動裝置管理 (MDM) | 讓你遙距管理註冊裝置的服務。裝置註冊後,你可以透過網絡上的 MDM 服務進行設定,並在裝置上執行任務,過程中毋須與用户互動。描述檔管理程式是 macOS 伺服器中的 MDM 伺服器,此外還有許多第三方 MDM 伺服器。以下裝置支援流動裝置管理:運行 OS X 10.8 或以上版本的 Mac 電腦、iOS 5 或以上版本的 iOS 裝置。 如要使用管理功能,用户可以使用註冊設定檔,在 MDM 伺服器上註冊裝置。機構裝置的 MDM 註冊程序可透過 Apple School Manager 自動進行。管理員啟用 MDM 政策、選項或指令時,裝置會透過 Apple 推送通知服務 (APNs) 接收通知。只需連接網絡,裝置在全球任何角落都可接收 APN 指令。 你也可以使用 MDM 來發佈、管理和設定透過「大量採購計畫」購買或自行開發的 App 和書籍。 如要進一步了解如何大規模部署 iOS 和 iPadOS 裝置,請參閱 iPhone 和 iPad 部署參考。 | ||||||||||
進度報告 App | 透過 ClassKit 開發人員架構與教師分享學生進度的 iOS 或 iPadOS 版教育 App。教師可在「功課」瀏覽 App 的內容,選擇分派給學生的 App 活動,並檢視學生進度。學生在 App 中完成分派的活動後,可以在「功課」檢視自己的進度。 | ||||||||||
學校帳户 | 學生版「功課」用户手冊中代表管理式 Apple ID。請參閱「管理式 Apple ID」。 | ||||||||||
「功課」側邊欄 | 「功課」側邊欄會列出班級、習作草稿、喜好項目和輸入,以及你在「功課」使用之學校帳户的任何班級封存。請參閱班級封存。 如果側邊欄沒有顯示任何班級,或你想更改教師或學生資料,請聯絡學校的 IT 管理員。 | ||||||||||
「分享」按鈕 | 很多 App 都設有「分享」按鈕 | ||||||||||
所用時間 | 學生在 iPad 上完成已分派習作所用的時間。「功課」只會回報進度報告 App 活動所用時間。 | ||||||||||
通用連結 | 點一下任何連結時,就會直接帶你前往相關聯的 App,例如 Podcasts 連結或 Apple News 連結。 |