เกี่ยวกับการประเมินของ "งานชั้นเรียน"
งานประเมินเป็นวิธีการที่คุณครูใช้วัดความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิด ประเด็น หรือบทเรียน งานประเมินอาจประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้
ชื่อการประเมิน
รายชื่อผู้รับ (นักเรียนทั้งชั้นหรือนักเรียนอย่างน้อยหนึ่งคนในชั้นเรียน)
วันกำหนดส่ง
วันส่ง
ไฟล์การประเมิน
คำสั่งงาน (ข้อความ)
ตัวเลือกเพิ่มเติม (การจำกัดเวลา โหมดการประเมิน)
เมื่อใช้ "งานชั้นเรียน" คุณสามารถแปลงเอกสารที่มีอยู่เป็นการประเมิน "งานชั้นเรียน" แบบโต้ตอบได้ หลังจากที่คุณส่งการประเมินแล้ว นักเรียนต้องทำให้เสร็จภายใน "งานชั้นเรียน" โดยใช้เฉพาะเครื่องมือทำเครื่องหมายในการวาด เขียน และเพิ่มสติกเกอร์ (การประเมินแบบเปิดหนังสืออ้างอิงได้เท่านั้น) ข้อความ และรูปร่างต่างๆ เมื่อนักเรียนส่งงานของตนเอง ให้ใช้ "งานชั้นเรียน" ในการตรวจสอบและวิเคราะห์ผล การวิเคราะห์ผลจะช่วยให้คุณสามารถประเมินความเข้าใจ กำหนดคำสั่งงานในอนาคต และประเมินได้ว่านักเรียนคนใดอาจต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมบ้าง
ด้วยโหมดการประเมิน คุณสามารถระบุการประเมินเป็นแบบเปิดหนังสือหรือปิดหนังสือก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับระดับการมุ่งเน้นที่จำเป็นสำหรับนักเรียนของคุณ
การประเมินแบบเปิดหนังสือจะสร้างสภาพแวดล้อมการทดสอบที่เปิดกว้างมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนใช้ทรัพยากรและแอพอื่นๆ นอกเหนือจาก "งานชั้นเรียน" ได้ในขณะที่ทำการประเมิน
การประเมินแบบปิดหนังสือจะสร้างสภาพแวดล้อมการทดสอบที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น ป้องกันไม่ให้นักเรียนใช้ทรัพยากรอื่นหรือออกจากการประเมินจนกว่าจะส่งงาน การประเมินแบบปิดหนังสือจะล็อก iPad ของนักเรียนไว้ที่ "งานชั้นเรียน" iPad จะถูกปลดล็อกเมื่อนักเรียนส่งงานหรือหลังจาก 8 ชั่วโมง
คุณสามารถส่งการประเมินให้นักเรียนทั้งชั้นหรือส่งให้นักเรียนอย่างน้อย 1 คนตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ "งานชั้นเรียน" ไม่รองรับการส่งการประเมินไปยังหลายๆ ชั้นเรียน หากต้องการมอบหมายเอกสารเดียวกันไปยังชั้นเรียนมากกว่า 1 ชั้น ให้คัดลอกการประเมิน จากนั้นส่งการประเมินใหม่ไปยังชั้นเรียนอื่น คุณสามารถกำหนดเวลาการประเมินเพื่อส่งในภายหลัง หรือบันทึกการประเมินเป็นฉบับร่างจนกว่าจะพร้อมส่งในภายหลังได้