Manuale utente di Apple School Manager
- Ti diamo il benvenuto
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- Introduzione all’autenticazione con account associato
- Introduzione a Google Workspace
- Utilizzare l’autenticazione con account associato con Google Workspace
- Introduzione a Microsoft Azure AD
- Usare l’autenticazione con account associato con MS Azure AD
- Risolvere i conflitti dell’ID Apple
- Ricevere notifiche relative ai conflitti del nome utente
- Modificare le informazioni relative al dominio dell’utente
- Trasferire i servizi Apple quando si esegue l’associazione
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- Integrare il SIS
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- Introduzione all’acquisto di contenuti
- Consultare i pagamenti dei contenuti e le informazioni di fatturazione
- Scegliere e acquistare contenuti
- Informazioni sulle app personalizzate
- Gestire token di contenuto
- Trasferire licenze
- Migrare token di contenuto
- Invitare acquirenti VPP
- Piano per la migrazione a App e libri
- Cronologia delle revisioni del documento
- Copyright
Modello Informazioni Mobile Device Management (MDM) per Apple School Manager
Le soluzioni MDM potrebbero usare le seguenti informazioni in ciascun modello:
Valore | Usato da MDM? |
---|---|
class_display_name | Sì |
class_id | Sì |
class_number | Sì |
course_id | No, nel modello Corsi Sì, nel modello Classi |
course_name | Sì |
course_number | Sì |
email_address | Sì |
first_name | Sì, con secondo nome e cognome in un unico valore |
grade_level | No |
instructor_id noto anche come person_id nel modello per lo staff | Sì, nel modello Classi |
last_name | Sì, con nome e secondo nome in un unico valore |
location_id | No, nei modelli Studenti, Staff e Corsi Sì, nei modelli Classi e Sedi |
location_name | Sì |
middle_name | Sì, con nome e cognome in un unico valore |
password_policy | No |
person_id noto anche come student_id nel modello per i registri noto anche come instructor_id nel modello per le classi | No, nei modelli Studenti e Staff |
person_number | Sì |
roster_id | No |
sis_user_name | Sì |
student_id noto anche come person_id nel modello per gli studenti | Sì, nel modello Registri |