Om evalueringer i Skolearbejde
Evalueringer giver lærerne mulighed for at måle elevernes forståelse af et begreb, et emne eller en lektion. Evalueringer kan bestå af:
En evalueringstitel
En liste med modtagere (en hel klasse eller en eller flere elever i en klasse)
En afleveringsfrist
En afleveringsdato
Et evalueringsarkiv
Instruktioner (tekst)
Flere valgmuligheder (tidsgrænse, evalueringsfunktion)
Med Skolearbejde kan du konvertere eksisterende dokumenter til interaktive evalueringer i Skolearbejde. Når du har sendt evalueringen, skal eleverne færdiggøre den i Skolearbejde, hvor de kun må bruge de tilgængelige markeringsværktøjer til at tegne, skrive og tilføje klistermærker (kun åben bog-evalueringer), tekst og figurer. Når eleverne har afleveret deres arbejde, kan du bruge Skolearbejde til at gennemgå og analysere resultaterne. Ved at analysere resultater kan du vurdere, hvor eleverne ligger henne fagligt, hvad der skal fokuseres på fremadrettet, samt finde frem til de elever, der kan have brug for lidt ekstra hjælp.
Med evalueringsfunktionen kan du angive en evaluering som åben eller lukket bog, alt efter hvor snævert fokus der kræves af eleverne.
En åben bog-evaluering skaber et mere åbent prøvemiljø, der giver eleverne mulighed for at bruge andre ressourcer og apps uden for Skolearbejde, mens de arbejder på deres evaluering.
En lukket bog-evaluering skaber et mere sikkert prøvemiljø, der forhindrer eleverne i at bruge andre ressourcer eller forlade evalueringen, indtil de har afleveret deres arbejde. En lukket bog-evaluering låser elevernes iPads, så der kun er adgang til Skolearbejde. iPads låses op, når eleverne afleverer deres arbejde, eller efter otte timer.
Du kan sende en evaluering til hele klassen eller til en eller flere elever ud fra deres særlige behov. Det er ikke muligt at sende en evaluering til flere fag fra Skolearbejde. Du kan tildele det samme dokument til mere end et fag ved at kopiere evalueringen og derefter sende den nye evaluering til et andet fag. Du kan planlægge en evaluering på et senere tidspunkt eller gemme en evaluering som et udkast, indtil du er klar til at sende den senere.