Om utvärderingsgranskningar i Skolarbete
I vyn över utvärderingsdetaljer visas utvärderingsresultaten för varje elev (till exempel tid de lagt ner, inlämningstid) samt medeltid och granskning eller poäng för hela klassen. Att visa resultat och utvärdera elevarbete är ett viktigt steg i inlärningsprocessen. Utvärdera elevarbete genom att först välja den granskningstyp du vill använda:
Slutförande: Använd OK, Inte än eller Inte klar för att granska utvärderingen.
Bokstavssystem: Använd bokstavsbetygen A till F när du granskar utvärderingen.
Siffersystem: Använd sifferbetygen 1–4, 1–5 eller 1–6 när du granskar utvärderingen.
Poängsystem: Markera och poängsätt enskilda frågor i utvärderingen.
Tillfredsställandeskala: Använd Utmärkt eller Enastående, Tillfredsställande, Behöver förbättras eller Otillräckligt när du granskar utvärderingen.
Anpassa: Skapa ditt eget system som innehåller emojis, siffror och bokstäver när du granskar utvärderingen.
Välj sedan granskningsvärden och ge återkoppling för att ge eleverna praktisk och konkret information. Till exempel: ”Du har blivit bättre på läsförståelsefrågor, men du behöver öva mer på frågor om ordförråd.” Beroende på den granskningstyp du väljer kan du tillhandahålla kvantitativa data för betygsättningen för att göra det enklare att identifiera de elever som behöver extra stöd.
Notera:
Du kan inte visa och granska en elevs arbete innan hen lämnat in sin utvärdering.
Du måste välja ett granskningsvärde för åtminstone en elevs arbete innan du kan visa resultat på frågenivå.
