「課業」詞彙表
這份詞彙表定義了您在使用「課業」使用手冊時會看到的用詞。
用詞 | 定義 | ||||||||||
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已開始的評量 | 你已傳送給學生的評量，以及尚未退還給學生的評量。另請參閱評量、排定的評量。 | ||||||||||
已開始的作業 | 至少有一項作業活動未標示為「完成」且未傳送給你，以及你尚未標示為完成的作業。也請參閱作業活動、作業、已完成的作業、已排定的作業、已提交的作業。 一個班級最多可以有 200 項使用中作業。 | ||||||||||
作業活動 | 在作業中傳送的任務。「課業」支援以下類型的作業活動：App、檔案、照片、影片、掃描文件、連結、繳交要求和課堂回饋單。另請參閱 app 作業活動、評量、課堂回饋單、連結作業活動、可回報進度的 app、計時 app 作業活動。 | ||||||||||
App 作業活動 | 在 App 中指派的任務。例如：在 Apple Books 中閱讀《The Hobbit（哈比人）》第二章，或在 Swift Playgrounds 中完成「Learn to Code 1（編寫程式碼 1）」。也請參閱作業活動、計時 App 作業活動。 | ||||||||||
Apple School Manager | 簡單的網頁版入口頁面，可供 IT 管理員從單一地點部署所有的 iOS、iPadOS、macOS 和 tvOS 裝置。搭配行動裝置管理 (MDM) 解決方案使用時，管理員可以設定裝置設定，以及購買和分發 App 與書籍。Apple School Manager 可與學生資訊系統 (SIS) 及 SFTP 整合，以便管理員使用學校的學生名冊和班級建立帳號。 IT 管理員可以在 Apple School Manager 為「課業」設定班級，並啟用回報學生進度功能。請參閱《Apple School Manager 使用手冊》。 | ||||||||||
評量 | 教師分享給學生的一種考試、測驗或工作表。評量是教師傳送給學生，以衡量對概念、主題或課程之理解程度的一個檔案。當學生繳交評量時，教師可以檢閱檔案並為其評分，以提供質化和量化意見回饋給學生。評量可能包含收件人列表（全班或班級中的一或多位學生）、評量標題、文件和指示。收件人與評量標題為必填項目，其他所有資訊則可選填。你也可以指定評量繳交日期。如果你加入繳交日期，學生在繳交日期後傳送的作業均為遲交。 教師可以傳送評量、排定稍後傳送評量，或將評量儲存為草稿，直到你準備好稍後傳送為止。 | ||||||||||
評量模式 | 一種可協助教師保持評量完整性和有效性的設定。「課業」提供兩種模式：
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作業 | 教師張貼給學生的訊息。作業可以包含公告、提醒事項、指示、指派的作業活動，或提交作業的要求。作業可能包含收件人列表（全班或班級中的一或多位學生）、作業標題、一或多項作業活動和指示。收件人與作業名稱為必填項目，其他所有資訊則可選填。你也可以指定作業繳交日期。若您新增繳交日期，任何在繳交日期後提交的作業活動或作業均為遲交。也請參閱使用中作業、作業活動、已完成的作業、已排定的作業、已提交的作業。 教師可以發佈作業、安排稍後要發佈的作業，或將作業儲存為草稿，直到準備好稍後發佈。 | ||||||||||
班級封存 | 與已移除班級相關聯的僅限檢視作業和評量集合。移除班級時，「課業」會刪除學生、學生進度和深入解析資料、課堂回饋單回答，以及評量收件人、學生作業和評分資訊，然後將所有相關聯作業和評量的僅限檢視拷貝儲存在班級封存中。班級封存會顯示在「班級」>「已封存」中。 | ||||||||||
閉卷考試 | 一種評量模式。學生一旦開始進行評量，就必須等到交出後，才能使用其他資源或離開「課業」。 | ||||||||||
協作檔案 | 教師所擁有的 iCloud 雲碟檔案，支援同步編輯或檢視。教師可以與班級中的所有學生分享同一份協作檔案，或與個別學生分享獨立的檔案。教師與學生可以同時主動編輯檔案。課業支援 Pages、Numbers 與 Keynote 檔案的合作功能。請參閱〈Pages、Numbers 和 Keynote 中的文件合作功能〉。 | ||||||||||
已完成的作業 | 你標示為已完成的作業。針對已完成的作業，系統會停止回報進度，且學生無法提交作業、取代作業，也無法再對與該作業相關聯的作業活動進行任何其他變更。也請參閱使用中作業、作業活動、作業、已排定的作業、已提交的作業。 | ||||||||||
EPUB 檔案 | 電子出版品檔案 (EPUB)。印刷出版品的電子版本，以 EPUB 格式建立。EPUB 格式是由全球資訊網協會 (W3C) 的工作群組 Publishing@W3C 開發及維護的免費公開的電子書標準，該協會為非營利標準組織。您可以使用 Pages 將文件以 EPUB 格式輸出，以在 iPad、iPhone 或 iPod touch 上的 Apple Books 中閱讀。請參閱〈使用 Pages 中的進階書籍製作選項〉。 | ||||||||||
課堂回饋單 | 簡短的形成性評量。課堂回饋單有助你評估學生的理解程度、反應或參與度。在「課業」中，課堂回饋單會作為一項作業活動傳送給學生，其中包含了一系列問題。 | ||||||||||
深入解析 | 班級、作業詳細資訊和學生進度檢視畫面中顯示的資料，可協助教師更深入了解學生的情況，並做出更有效的指導決策。 為了顯示深入解析資料，「課業」會針對班級、作業和作業活動，彙總進度（例如完成率）、表現（例如分數）、行為（例如花費的時間）和頻率（例如作業活動參與度）資料。 | ||||||||||
iOS 和 iPadOS 軟體 | iPad、iPhone 與 iPod touch 使用的行動作業系統軟體。 | ||||||||||
iWork App | Apple 的 Pages、Numbers 與 Keynote App。您可以使用這些 App 建立文件、試算表與簡報。 | ||||||||||
作業活動連結 | 透過網頁 URL 指派的任務。例如，網頁連結的 URL 或檔案分享連結的 URL。也請參閱「作業活動」。 | ||||||||||
管理式 Apple 帳號 | 如同使用個人 Apple 帳號一般，你可以使用管理式 Apple 帳號登入個人裝置、登入共享服務、存取 Apple 服務和入口網站（例如 iCloud、Apple School Manager、課業）。與個人帳號不同，管理式 Apple 帳號由學校或學區擁有和控制。教育機構可以重置密碼、啟用購買和通訊，以及設定以職位為基礎的管理功能。 使用管理式 Apple 帳號的教師可以透過「課業」分享和接收內容、與學生協作並檢視其學校學生的進度資料。每個管理式 Apple 帳號都可享有 200 GB 的 iCloud 雲碟儲存空間。 請參閱「Apple School Manager 使用手冊」中的「在 Apple School Manager 中用管理式 Apple 帳號」。 【注意】在學生版「課業」使用手冊中，管理式 Apple 帳號稱為學校帳號。 | ||||||||||
受管理的班級 | 透過輸入 Apple School Manager 班級資訊，在「課業」中建立的班級。也請參閱管理式 Apple 帳號。 | ||||||||||
受管理的教師 | K-12 學區或大專院校等與 Apple 校務管理相關教育機構的教師。受管理的教師可以存取課業以分享和接收內容、進行協作並將 App 作業活動整合至教學中。也請參閱管理式 Apple 帳號。 | ||||||||||
行動裝置管理 (MDM) | MDM 是一個能讓您遠端管理註冊裝置的服務。裝置註冊後，您便能在網路使用 MDM 服務設定裝置，且無需與使用者互動就能在裝置上執行其他作業。 針對管理，使用者可以使用註冊組態設定檔，在 MDM 伺服器上註冊裝置。在組織擁有的裝置中，可以使用 Apple 校務管理自動註冊 MDM。管理員開啟 MDM 政策、更改設定或傳送指令時，裝置會透過 Apple 推播通知服務（APN）收到動作通知。只要有網路連線，裝置即可隨時隨地收到 APN 指令。 針對透過 Apple 校務管理的「App 和書籍」區段購買或內部開發的內容，你也可以使用 MDM 來分發、管理和設定。 若要進一步瞭解如何在貴機構中部署及管理 Apple 硬體、軟體、app 和服務，請參閱《Apple 平台部署》。 | ||||||||||
開卷考試 | 一種評量模式。學生可以使用其他資源和 app 來協助進行評量。 | ||||||||||
可回報進度的 App | 與教師共享學生進度的 App。在課業中，教師可以瀏覽 App 內容、選取要指派給學生的 App 作業活動並檢視學生進度。學生在 App 中進行指派的作業活動時，可以在「課業」中查看自己的進度。 進度報告 App 使用 ClassKit 開發者架構在「課業」中隱密且安全地與教師分享進度資料。App 中的每個支援進度報告的活動都會在「課業」中顯示花費的時間。若要在「課業」中顯示所有可用的進度資料（花費的時間、百分比、分數、得分、二分法資訊），貴校必須在 Apple 校務管理中為貴組織和學生開啟「學生進度」功能。 | ||||||||||
排定的評量 | 評量包含傳送日期和時間，註明「課業」將在稍後傳送該評量。另請參閱使用中評量、評量。 | ||||||||||
排定的作業 | 作業包含繳交日期和時間，註明「課業」將在稍後發佈該作業。也請參閱使用中作業、作業活動、作業、已完成的作業、已提交的作業。 | ||||||||||
學校帳號 | 學生用「課業」使用手冊中，用來描述管理式 Apple 帳號的用詞。請參閱管理式 Apple 帳號。 | ||||||||||
「課業」側邊欄 | 「課業」側邊欄會列出你的所有班級、評量、作業，以及你在「課業」中所使用學校帳號的任何班級封存。此外，你也可以使用側邊欄依評量或作業標題、app 作業活動、檔案名稱或學生姓名進行搜尋。另請參閱〈班級封存〉。  若側邊欄中沒有顯示任何班級，或是您想要更改任何教師或學生的資訊，請聯絡您學校的 IT 管理員。 | ||||||||||
分數 | 評等或成績。在「課業」中，分數是指教師對評量加總的得分。 | ||||||||||
「分享」按鈕 | 「分享」按鈕 | ||||||||||
已提交的作業 | 作業的所有活動均已標示為完成並傳送給你。學生可以在「課業」中提交作業，或是使用「分享」按鈕從其他 App 提交作業。也請參閱使用中作業、作業活動、作業、已完成的作業、已排定的作業。 | ||||||||||
計時 App 作業活動 | 指派為計時任務的 App。例如你可以讓學生在 Apple Books 中選擇一個故事並閱讀至少 30 分鐘。也請參閱作業活動、App 作業活動。 只有當學生在作業中打開 App、貴校已在 Apple 校務管理中開啟「學生進度」功能，且 App 處於使用中狀態（視窗在最前方）時，「課業」才會回報計時 App 作業活動的進度資料。即使學生使用 App 更長的時間，「課業」還是只會回報你指定的時間進度。 | ||||||||||
通用連結 | 只要點一下，就會直接帶您前往相關聯之 App 的任何連結，例如 Podcasts 連結或 Apple News 連結。 | ||||||||||
使用者註冊 | 「使用者註冊」是專為 BYOD 而設計（或稱為自攜裝置部署），亦即使用者個人所擁有的裝置（而非由組織提供）。「課業」中的「使用者註冊」支援功能，可讓教師與學生使用自己個人的 iPad 來存取「課業」。 請參閱 Apple 平台部署中的「MDM 使用者註冊」。 | ||||||||||
可於許多 App 中使用，讓您可以輕鬆分享各種文件和其他檔案。依據您所分享的檔案類型、自訂「分享」選單的方式以及分享的目的地的不同，「分享」選項也會有所不同。