Stap 6: De dialoog op gang houden naarmate je kind ouder wordt
Naarmate je kind ouder wordt, krijgt het andere behoeften en zullen de gezinsregels mogelijk meeveranderen. De American Academy of Pediatrics (AAP) denkt dat een open en blijvende dialoog tussen ouder en kind over apparaatgebruik bijzonder nuttig is en moedigt zo'n dialoog daarom aan. Als je regelmatig informeert hoe het gaat en in gezamenlijk overleg de regels aanpast wanneer iets niet naar verwachting werkt, helpt dat je kind om een gezonde relatie met technologie te ontwikkelen die ook na het eerste apparaat blijft bestaan.
Naarmate je kind ouder wordt, kun je de schermtijdinstellingen af en toe opnieuw samen doornemen. Door met elkaar te bespreken wat er is ingesteld en waarom, kun je kinderen op weg helpen om geleidelijk aan zelf hun schermtijd te beheren. Omdat de aanbevolen apparaattijd met de leeftijd verandert, kun je ook de tijdslimieten van het kind verhogen. Dit is een goed moment om te beoordelen of het kind toe is aan meer zelfstandigheid.
Regelmatig bij het kind informeren hoe het gaat en de gezinsregels in de loop der tijd aanpassen
Op de website van de AAP worden voorbeeldzinnen gegeven om zo'n gesprek te beginnen. Je kunt bijvoorbeeld iets zeggen als:
"Het is ongeveer een maand geleden dat we onze regels hebben afgesproken. Ik ben benieuwd hoe je het vindt gaan."
"Zullen we eens kijken naar de regels die we samen hebben opgesteld en bespreken of er dingen zijn die we anders willen?"
"Wat vind je goed gaan?"
"Wat gaat er niet zo goed als je had gehoopt?"
Het is normaal dat bepaalde regels niet meer voldoen naarmate het kind ouder wordt. Als een regel niet meer zo werkt als je had verwacht, kun je er samen met je kind nog eens naar kijken.
Zie voor aanvullende suggesties Conversation Starters for Families About Media van de AAP.