界定 Apple 裝置部署計畫案成效
衡量有助於維持新學習環境的變化。這方面做得最成功的學校,找出了他們想看到的變化、決定將以何種方式衡量這些變化、投入資源與時間來進行衡量,以及規劃如何將成果與社群分享。隨著你繼續進行,在計畫提供基準之前請先評估貴校的情況。
在六個月、一年或兩年之中,你希望運用 Apple 技術實現什麼樣的學習體驗?當你走進課堂,你會觀察到什麼?
你想看到哪些變化?例如,針對技術如何協助學生創作和溝通、將學到的知識運用在真實情境中、拓展他們協同合作的能力,以及培養批判性思考的技能、課業表現、參與度、出席率、畢業率、留級率、教材費用等面向,思考如何衡量學生的進步程度。
你想用什麼指標和方法來追蹤這些變化(例如問卷調查、現有測試資料、其他資料來源)?
使用你已在收集的資料(例如出席率、學生表現或學生簽到率)來針對你的目標追蹤這些變化相當合理。但是請務必建立新方式來衡量你對學習、教學和學校環境的願景。