S spremembo tega kontrolnika boste znova naložili stran
VoiceOver Användarhandbok
- Välkommen
- Nyheter i VoiceOver
-
- Slå på och stänga av VoiceOver
- VoiceOver-pekare
- Specialtangent för VoiceOver
- Pausa eller stänga av ljudet för VoiceOver
- Välkomstdialogrutan i VoiceOver
- VoiceOvers Hjälp-meny
- VoiceOver-kommandomeny
- Tangentbordshjälpen i VoiceOver
- Använda VoiceOver med röststyrning
- Om kommandon och gester för VoiceOver
-
- Använda VoiceOver i inloggningsfönstret
- Ändra funktionstangenternas beteende
- Ange att VoiceOver ska ignorera nästa tangenttryckning
- Lära dig eller stänga av ljudeffekterna i VoiceOver
- Höra tips och information
- Använda 3D-ljud
- Interagera med områden och grupper
- Höra förlopp eller statusändringar
- Markera och avmarkera objekt
- Dra och släppa objekt
- Använda pekarspårning
-
- Använda VoiceOver-verktyg
- Ändra röstinställningar
- Anpassa utförlighet
- Anpassa skiljetecken
- Ändra hur VoiceOver uttalar text och symboler.
- Ändra vad VoiceOvers rotor visar
- Skapa anpassade etiketter för element i gränssnittet
- Exportera, importera och nollställa VoiceOver-inställningarna
- Använda flyttbara VoiceOver-inställningar
- Använda VoiceOver-aktiviteter
- Copyright
Lägga visuella objekt kant i kant för att fokusera på VoiceOver-pekaren på datorn
När du lägger visuella objekt kant i kant tonas skärmen ned så att bara objektet i VoiceOver-pekaren visas i mitten av skärmen. Den här funktionen kan vara användbar när du håller på att lära dig att använda VoiceOver.
Obs! VO står för specialtangenten för VoiceOver. Se Använda specialtangenten för VoiceOver.
Lägga visuella objekt kant i kant: Tryck på VO-F10.
Text- eller punktskriftspanelen flyttas till högst upp eller längst ned i mitten på skärmen, medan objektet i VoiceOver-pekaren flyttas till mitten av skärmen och resten av skärmen tonas ned. När du navigerar stannar VoiceOver-pekaren kvar i mitten av skärmen och visar det objekt du har navigerat till.
Sluta lägga visuella objekt kant i kant: Tryck på VO-F10 igen.
Tack för din feedback.