Úvod do definovania rozsahu nasadenia
Rozsah nasadenia iPadov a Macov vo vzdelávacích inštitúciách môže siahať od nasadenia zdieľaných zariadení v jednotlivých triedach až po individuálne priradené zariadenia študentom v rámci celého školského obvodu.
V prvej fáze definujete rozsah nasadenia, vytýčite si časovú os s míľnikmi a stanovíte metriku úspešnosti projektu pre celé trvanie implementácie aj následnej plnej prevádzky.
Túto tabuľku môžete použiť ako kontrolný zoznam, ktorý vám pomôže ujasniť si rozsah vášho projektu nasadenia.
Oblasť rozsahu | Náplň rozsahu |
|---|---|
Identifikácia kľúčových subjektov |
|
Stanovenie cieľov výučby |
|
Stanovenie prioritných potrieb a výber vhodného scenára nasadenia |
|
Vytvorenie komunikačného plánu |
|
Spoločnosť Apple spolupracuje s odborníkmi v oblasti vzdelávania a so školami zapojenými do programu Apple Distinguished Schools, vďaka ktorým zisťuje, čo všetko je potrebné na úspešnú realizáciu nasadenie. Zo získaných poznatkov vzniká knižná séria Apple Leadership s analýzami a informáciami z podobných prípadov nasadenia, ktoré môžu vám aj vedúcemu tímu vašej organizácie uľahčiť vytvorenie vízie pre váš vlastný projekt. Príklady:
Publikácia Innovation in Schools (Inovácia v školách) ukazuje, ako môže inovatívny tím s využitím najnovších technológií vyvinúť vzdelávacie a učebné metódy a vybudovať vlastné prostredie, ktoré bude podnecovať k vzdelávaniu. Popisuje fázy inovácií, ktorými školy prechádzajú, keď zavádzajú, integrujú a následne inovujú nové technológie.
Publikácia Elements of Leadership (Prvky vedenia) skúma vývoj stratégií súvisiacich s pojmami vízia, kultúra, kapacita, tím, komunita, financie a opatrenia – s cieľom ovplyvniť vzdelávanie, výučbu a prostredie vo vašej škole.