Manual de uso de Apple School Manager
- Te damos la bienvenida
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- Introducción a la autenticación vinculada
- Usa la autenticación vinculada con Google Workspace
- Usa la autenticación vinculada con Microsoft Entra ID
- Usa la autenticación vinculada con tu proveedor de identidad
- Cambiar la información de dominio de un usuario
- Transferir servicios de Apple a una cuenta administrada de Apple
- Desconectar la vinculación de un dominio
- Integración con tu SIE
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- Introducción a la compra de contenido
- Revisar la información de pago y facturación de contenido
- Seleccionar y comprar contenido
- Obtener información sobre las apps personalizadas
- Transferir licencias
- Administrar identificadores de contenido
- Migrar identificadores de contenido
- Invitar a clientes del PCV
- Plan para la migración a Apps y libros
- Historial de revisión de documentos
- Copyright
Consulta los totales de cuentas usando tu dominio en Apple School Manager
Luego de verificar un dominio y comprobar que ninguna cuenta administrada de Apple de otra organización use el dominio, Apple School Manager realiza análisis diarios de las cuentas de Apple existentes usando el dominio. Si se encuentra alguna, se muestran los totales de cuentas en la vista de detalles de cada dominio.
Antes de continuar, debe revisar cuidadosamente la cantidad de cuenta de Apple. Por ejemplo, es posible que una organización haya permitido a los usuarios crear cuentas de Apple personales usando su dominio durante los últimos 10 años. Apple no proporciona ningún dato sobre estas cuentas.
Importante: Algunas de las opciones de dominio disponibles para su organización pueden afectar a los usuarios que tengan cuentas de Apple personales usando el dominio de la organización.
Consulta los totales de cuentas de Apple usando tu dominio
En Apple School Manager
, inicia sesión con un usuario que tenga la función de administrador, gestor de sede o gestor de personas.Selecciona Preferencias para ir a la sección Cuentas de Preferencias y, luego, selecciona Editar junto a Dominios.