إعدادات تطبيق قاعة الدراسة للـ iPad الخاص بالطلاب
عندما تقوم بتوفير حصة ليضيفها الطلاب، تظهر تفضيلات قاعة الدراسة في تطبيق الإعدادات على iPad الخاص بالطالب. ومن هناك، يمكن للطالب اختيار جهة الاتصال الخاصة به في "بطاقتي" أو يدويًا إدخال اسمه الأول واسم عائلته وصورته التي يمكنه تغييرها في أي وقت.
بالنسبة للحصص البعيدة، يمكن للطلاب أيضًا تعيين مهلة الحضور عن بُعد وصوت إشعار الحضور عن بُعد.
الانضمام إلي الحصص تلقائيًا
إذا اختار الطالب الانضمام إلى الحصص تلقائيًا، فلن تتم مطالبته بالانضمام إلى الحصة ويمكنك القيام بالإجراءات تلقائيًا. إذا ترك الطالب المنطقة التي تقام فيها الحصة، على سبيل المثال، عند انتهاء مدتها، يتم فصل الـ iPad الخاص به من الحصة. وستتم مطالبة الطالب بالانضمام إلى الحصة في المرة القادمة التي تديرها.
الانضمام إلي الحصص يدويًا
عندما يقوم الطالب بتعيين إعداد الانضمام إلى الحصص على يدويًا، سيظهر الطالب عندما تقوم ببدء الحصة ويعرض التطبيق النشط الحالي لديه. وستتم مطالبة الطالب بالانضمام إلى الحصة عندما تقوم بأول إجراء، مثل فتح الجهاز أو قفله. بإمكان الطالب الضغط على السماح، السماح دائمًا، أو رفض:
السماح: يكتمل الإجراء وتتم مطالبة الطالب مرة أخرى عندما تقوم بأي إجراء آخر.
السماح دائمًا: يكتمل الإجراء، ويُسمح لك بتكراره مرة أخرى دون الحاجة إلى مطالبة الطالب بالإقران.
رفض: لا يكتمل الإجراء وتتم مطالبة الطالب في المرة القادمة التي تحاول فيها القيام بأي إجراء.
الحصول على مساعدة المعلم في بعض المهام
يمكن للمعلمين مساعدة الطلاب من خلال التحكم في الـ iPad الخاص بهم عندما يكون الطلاب في حصتهم. يقرر الطلاب مقدار المساعدة التي يريدونها عن طريق تحديد اسأل أو دائمًا أو مطلقًا للمهمتين التاليتين:
قفل التطبيقات والجهاز: قفل الجهاز والتقييد بتطبيق مفتوح على الجهاز
استخدام AirPlay وعرض الشاشة: استخدم AirPlay لإجراء تدفق للمحتوى إلى الـ Apple TV وعرض الشاشة.
ملاحظة: وفقًا لكيفية تكوين حل إدارة جهاز الجوال (MDM) لديك، قد لا تتمكن من إجراء هذه المهمة. اتصل بمسؤول MDM لديك واطلب منه إدارة AirPlay وإعدادات عرض الشاشة لتطبيق قاعة الدراسة في MDM في دليل النشر من Apple للتعليم.
عند تكوين الإعداد على السؤال، يكون لدى الطالب ثلاثة خيارات عندما يريد معلم قفل تطبيق ما أو قفل الـ iPad، أو عندما يريد عرض الشاشة أو البث من الـ iPad عبر AirPlay:
السماح: يكتمل الإجراء وتتم مطالبة الطالب مرة أخرى عندما تقوم بأي إجراء آخر.
السماح دائمًا: يكتمل الإجراء، ويُسمح لك بتكراره مرة أخرى دون الحاجة إلى مطالبة الطالب بالإقران.
رفض: لا يكتمل الإجراء وتتم مطالبة الطالب في المرة القادمة التي تحاول فيها القيام بأي إجراء.
إزالة حصة
عندما يقوم الطالب بإزالة حصة، يجب عليه إضافة هذه الحصة مرة أخرى إذا أراد المشاركة فيها مرة أخرى. وإذا قام الطالب بإزالة جميع حصصه، فستختفي إعدادات تطبيق قاعة الدراسة من على الـ iPad الخاص به.