探索 Apple Education 的輔助使用功能

Apple 相信，科技應惠及每個人才能發揮最強大的力量。因此，Apple 四十多年來一直與教育工作者合作，界定輔助使用科技對學習所發揮的作用。

Apple 於 1978 年將個人電腦引入教室，1985 年成立業內首個身心障礙解決方案小組 Office of Special Education Program，並於 1987 年與身心障礙群體權益倡導組織合作成立 Alliance for Technology Access，在全美國分享專業知識並推動輔助使用發展。時至今日，我們仍持續致力與全球各地的權益倡導組織密切合作。

現今的 Apple 繼續透過強大的內置輔助使用功能支援不同學習者的多元化需求，協助他們創造、溝通、建立個人化體驗、培養自信和實現自主。

進一步了解 Apple 輔助使用功能

運用 Apple 讓所有學習者投入參與

透過內置言語、視覺、活動能力、聽覺和認知功能、自訂學習工具及替代溝通方式，學生可以利用切合其獨特學習風格的形式與內容互動。

早期學習者

Apple 裝置有助早期學習者進行有意、自然和適齡的學習。「朗讀螢幕」和「朗讀所選範圍」等閱讀與朗讀功能可以向學生朗讀文字，以支援初級閱讀者。1「指導模式」則可以限制裝置只能使用單一 app，幫助學生保持專注和跟上進度。

多語言學習者

Apple 裝置設有自訂語言的功能，以支援多語言學習者。「閱讀與朗讀」功能支援超過 60 種語言和地區，可以 8 種不同聲音向學生朗讀其寫作內容。1「即時字幕」可以將說話內容即時轉換為文字，改善清晰度和提升學習者的參與度。2「翻譯」app 讓學生可以快速輕鬆地將聲音和文字翻譯成不同語言。3 檢視其他語言的網頁或影像時，Safari 可以翻譯當中的文字。4

為學習社群而設的輔助使用功能

Apple 裝置在設計上展現共融，內置視覺、聽覺、言語、活動能力和認知方面的輔助使用功能。

視覺

視覺功能可以協助學生調整顯示效果和互動方式，無論他們的視力水平如何，都能在裝置上成就更多精彩。

閱讀與朗讀

「閱讀與朗讀」提供一系列功能，以超過 80 種不同聲音及超過 60 種語言和地區的音訊，提升學生的閱讀或寫作體驗。1「朗讀螢幕」可以讀出整個畫面的內容，「朗讀所選範圍」則可朗讀特定範圍的文字。「輔助使用閲讀器」為學生提供新方式自訂長篇文字，配合豐富的字體、顏色和間距選項，方便他們專注閱讀目標內容，另亦支援「語音內容」。

放大鏡

放大鏡是一種數碼放大鏡，可以放大、偵測和描述實體物件。學生可以調整相機取景框內的文字格式，方便閱讀，或者讓裝置朗讀文字，例如課本或白板上的文字。失明或低視力學生可以使用「放大鏡」的偵測模式，識別取景框內的人、門、家具和文字。5

顯示器設定和文字大小

顏色、文字大小、透明度、對比度等都可以自訂。學生可以使用「放大文字」和「粗體文字」來簡單調整字體，或在「控制中心」快速調整文字大小。反轉顯示器顏色和「顏色濾鏡」可以用於提高對比度。如想淡化鮮豔色彩，可以使用「降低白點值」。另可以為純色背景啟用「減少透明度」，並使用「增加對比」來加強前景/背景的區分。設定可以全域或按 app 指派。

旁白

「旁白」可以聲音、點字或兩者結合的形式描述畫面內容，方便你透過手勢、觸控板、鍵盤或可重新整理的點字顯示器輕鬆瀏覽。學生可以透過「點字螢幕輸入」功能直接在觸控螢幕上輸入點字，並透過「即時識別」功能取得現實世界中的物件描述，例如室內空間中的人、門、文字和家具。6「旁白」也為語音回饋的內置聲音提供深度自訂選項。7

點字取用

「點字取用」可以將 iPad 或 Mac 等裝置變為功能齊全的點字筆記工具。連接點字裝置後可以輕鬆開啟任何 app 或 Braille Ready Format (BRF) 檔案，並以點字格式快速寫筆記。透過經常用於數學和科學課堂的 Nemeth Braille 或 UEB Math 執行計算。整合式「即時字幕」可以讓學生和教師直接在點字顯示器上即時轉錄對話。2

分享輔助使用設定

在課堂上快速與另一部 iPad 暫時分享輔助使用設定。輕鬆切換支援視覺調節的功能，例如「增加對比」或「減少動態效果」。或者分享「觸控調節」，支援學生在另一部裝置上使用特定的點按和觸控操作。

懸浮設定

「懸浮放大文字」讓你可以更輕易查看 iPad 或 Mac 上的文字。如果段落、說明文字或註腳太小而無法閱讀，只需將鼠標懸停在上並按啟動鍵，即可查看更大、更高解像度的版本。Mac 的「懸浮顏色」功能透過將顏色像素轉換為簡單易明的顏色名稱，幫助色盲或低視力的學生解讀游標下的顏色。「懸浮感應輸入」讓學生可以在文字欄位輸入時，以自訂字體和文字顏色顯示較大的文字。

縮放

縮放是螢幕放大鏡，可以放大裝置上的內容使其更易閱讀。選擇「全螢幕縮放」可以放大整個螢幕，「視窗縮放」則可以透過可調整大小的鏡頭，僅放大螢幕的一部分。8「反轉」、「灰階」、「灰階效果反轉」或「低亮度」等濾鏡可以套用到放大區域。學生可以透過「隨焦點移動」追蹤文字選擇、文字插入點和輸入內容。「智慧輸入」則可以在輸入期間放大文字區域，同時保持鍵盤不放大。

進一步了解 Apple 視覺輔助功能

聽覺

聽力功能可以協助失聰、有聽障或聽力受損的學生保持流暢溝通，並支持其聽力健康。

聽力健康

AirPods Pro 提供端對端的聽力健康體驗，讓年滿 18 歲的學生和教師接受「聽力測試」、臨床級「助聽器」及主動式「聽力保護」功能。臨床級「助聽器」功能可以幫助有輕度至中度聽力損失的學生，從課堂獲益更多。9 支援自訂調整，以提高語音和聲音的清晰度。AirPods Pro 還設有主動式「聽力保護」功能，助你避免暴露於高強度的環境噪音中。10

即時字幕

「即時字幕」可以協助失聰、有聽障或偏好閱讀文字的學生，更清晰理解和溝通。教師和學生的即時對話以及課堂 app 的音訊，可以轉換為即時字幕。「即時字幕」會在裝置上安全地執行，支援電話通話、FaceTime 通話或任何網頁內容。2 自訂「即時字幕」視窗，使大小、位置、字體和顏色符合個人需求。11

即時聆聽

「即時聆聽」是輔助聆聽功能，可以幫助學生在嘈雜的地方 (例如學校食堂) 對話，或在課室前方靠近老師的地方聽課。12 學生只要開啟此功能，將裝置靠近說話對象，裝置的咪高風就會捕捉音訊，然後傳送到 AirPods、Beats 耳機或 Made for iPhone 助聽器，讓裝置更清楚聽到說話內容。「即時聆聽」亦會在另一部已配對裝置上顯示說話內容的「即時字幕」，這樣即使裝置咪高風距離較遠，學生也可以追上進度。

聲音與名稱識別

「聲音識別」會聆聽特定聲音 (例如火警或學校鐘聲)，並在偵測到這類聲音時使用裝置上的智能技術通知學生。「名稱識別」提供一種新方法，讓失聰或有聽力障礙的學生知道有人在叫自己的名字。13

背景聲音

「背景聲音」有助減少會干擾學生的環境聲音，讓學生更專注和平靜，還可以幫助耳鳴患者。你可以選擇平衡、明亮和黑暗的噪音，以及海洋、雨聲和溪流聲，在背景中持續播放，掩蓋過量的環境或外部噪音。這些聲音也可以混入或隱藏在其他音訊和系統聲音之下。

進一步了解 Apple 聽覺輔助功能

言語

如果學生有言語障礙 (例如非典型言語)、不會說話或喜歡進行非言語溝通，「語音」功能可以協助他們表達自己的聲音或以文字溝通。

輸入即朗讀

「輸入即朗讀」可以將輸入的字詞朗讀出來。學生可以從數十種系統聲音中選擇，或使用其自訂「個人聲音」。透過「輸入即朗讀」，在電話和 FaceTime 通話以及面對面交談期間可以更流暢溝通。保存常用短語，就可以在日常互動和對話期間輕鬆回應。例如建立「課堂」類別，將學生或教師常用的短語分類，例子包括「可以重複一遍問題嗎？」或「有什麼需要幫忙嗎？」。

個人聲音

如果學生有失聲風險或患有可能逐漸影響其聲音的疾病，「個人聲音」提供簡單而安全的方式，讓學生製作聽起來像自己的聲音。14 他們只要閱讀一連串 10 個隨機短語來錄製音訊，就可以用於生成聽起來像自己的聲音。15「個人聲音」可以與「輸入即朗讀」無縫整合，學生只要輸入想說的話，iPad、Mac 或 Apple Watch 就能以學生的「個人聲音」朗讀。

進一步了解 Apple 言語輔助功能

活動能力

各種功能可讓學生輕鬆修改觸控輸入內容、建立自訂手勢，或以最適合自己的方式控制裝置。

輔助觸控

「輔助觸控」可以協助學生調整觸控螢幕，以切合個人身體需要。如果某些手勢 (如捏合或兩指點按) 不合適，學生可以將其換成適合自己的手勢，或建立完全屬於自己的觸控方式。學生可以自訂「輔助觸控」選單的佈局，或連接藍牙裝置來控制畫面上的指標以進行導覽。開啟「輔助觸控」後，學生還可以使用停留、聲音操作或自訂手勢，以最適合自己的方式控制裝置。現在有了 iPad 的「虛擬觸控板」，學生和教師可以將螢幕上的一小部分區域變為可調整大小的觸控板，以控制裝置。

頭部追蹤

「頭部追蹤」會透過 iPad 或 Mac 上的鏡頭追蹤學生的頭部動作來控制螢幕上的指標，並追蹤面部動作以執行操作。16 透過「停留控制」，只要將螢幕指標固定在項目上達到指定時間，就可以瀏覽不同的 app 和與控制項互動。另可以使用特定的面部動作 (例如揚眉或微笑) 來執行各種操作。

眼球追蹤

「眼球追蹤」使用前置鏡頭來控制 iPad，無需額外的硬件或配件。17 透過「停留控制」，學生只要將眼睛停留在控制項上達到指定時間，就能與控制項互動。如想加快鍵盤輸入速度，學生可以縮短鍵盤停留時間。個人可以只使用眼睛來取用其他功能，例如實體按鈕、滑動和其他手勢。 iPhone 和 iPad 的「眼球追蹤」可以與「切換控制」整合，讓學生選擇透過切換或停留來選擇項目。

語音控制

學生只使用語音也可以瀏覽裝置。18 透過點擊、滑動和輕點等指令，輕鬆與課堂 app 互動。讓可點擊項目旁邊顯示數字或在畫面上疊加網格，就可以精確地選擇、拖移和縮放項目。有了「語音控制」串字模式，學生可以逐個字母口述姓名、地址甚至自訂串字，19 從而流暢地修正內容、更改格式，以及在聽寫文字和指令之間轉換。

切換控制

使用適應性切換硬件、遊戲手掣，或透過「喀嚓」、「啪」或「咿」之類的聲音來控制裝置。在 iPad 和 Mac 上，為全系統或個別 app 建立自訂面板和鍵盤。透過「平台切換」功能，學生可以使用單一裝置瀏覽同步至同一 Apple 帳户的其他裝置，20 方便直接從 iPhone 或 iPad 控制 Mac，而無需在每部新裝置上設定切換功能。

進一步了解 Apple 活動能力輔助功能

認知

認知功能設有可提升理解能力、專注力或溝通效率的工具，幫助學生學習、保持專注和保持流暢溝通。

輔助使用閱讀器

「輔助使用閲讀器」是全新的全系統閱讀體驗，旨在讓所有學習者輕鬆閱讀文字，包括患有讀寫障礙以至低視力等各種障礙的學生。「輔助使用閲讀器」讓學生可以自訂長篇文字，配合豐富的字體、顏色和間距選項，方便他們專注想閱讀的內容，另亦支援其他「閱讀與朗讀」功能。學生可以從任何 app 啟動「輔助使用閲讀器」。這亦內置於 iOS、iPadOS 和 macOS 的「放大鏡」app，讓使用者能流暢地與現實世界中的文字互動。

輔助取用

「輔助取用」功能可以協助值得信賴的支援者為有認知障礙的學生設定 iPad，更輕鬆自訂裝置以減輕認知負擔，並配合每位學生的獨特需要和偏好。「輔助取用」的簡單介面設有高對比度按鈕、大型文字標籤及文字的視覺替代方案，為「通話」(結合「電話」和 FaceTime)、「訊息」、「相機」、「相片」和「音樂」等核心 app 提供自訂體驗，創造專注和支援力強的學習和溝通環境。

Apple Intelligence

Apple Intelligence 可以促進有效的書面溝通、提升閱讀理解能力、強化記憶和回憶等，幫助學生學習。學生可以透過「即時翻譯」以不同語言交流。21「視覺智能」以 Apple Intelligence 為基礎，讓學生可以就螢幕或課堂內容開展搜尋、執行操作或提問。書寫工具有助學生校對文本並重寫不同版本，直至語氣和措辭都到位。22 學生可以在「備忘錄」app 中錄製音訊 (就像課堂一樣)，並使用 Apple Intelligence 生成文字記錄摘要，以助快速複習要點。學生還可以透過訊息和通知摘要來濃縮資訊。

捷徑

「捷徑」讓你只需點一下或問 Siri，即可快速自動執行一項或多項跨 app 任務。透過「捷徑」app，學生可以建立或加入現成的自訂自動化操作，將不同 app 的多個步驟結合在一起。Siri 會根據使用情況提供捷徑建議，學生只要對 Siri 說出捷徑名稱，就可以執行任何自訂捷徑。App 的「捷徑庫」還有「輔助功能捷徑」精選集，可以滿足不同需求。

Safari 閲讀器

瀏覽網站有時可能會讓人感官超負荷，「Safari 閲讀器」可以將網頁文章集中一頁顯示，格式方便閱讀，並移除讓人分心的元素。學生可以調整字體、字體大小和背景顏色，營造個人化觀看體驗。「Safari 閲讀器」可以為學生朗讀支援網站的文字，或透過高層次摘要和目錄掌握文章要點。23

進一步了解 Apple 認知輔助功能

為學習社群提供的額外資源

Apple 為學生和教師提供各式各樣的教育內容、客户支援選擇、社群、指導計劃和其他資源。

輔助使用支援影片

到 YouTube 觀看 Apple 的貼士和教學

輔助使用支援頁面

獲取輔助使用功能方面的協助或聯絡專家

聯絡輔助使用支援

致電或透過即時對話聯絡輔助使用支援

透過手語傳譯員聯絡 Apple 支援

使用 SignTime 與手語傳譯員聯繫

傳送電郵至 accessibility@apple.com

透過電郵傳送意見、提問及報告問題

輔助使用技術

瀏覽提供視覺、聽覺和活動能力輔助的第三方裝置

教育社群輔助使用論壇

搜尋相關討論或查詢有關輔助使用的問題

為教師而設的編碼和 app 開發資源

獲取編碼和 app 設計方面的實踐資源

美國手語編碼概念

從失聰者的角度取得 app 開發建議

Today at Apple 團體課程

探索與輔助使用相關的 Today at Apple 團體課程

Apple Camp

報名參加 Apple Store 為 6 至 10 歲兒童而設的暑期課程

Apple 專業學習

為全校獲取實用的線上或線下資源

開發者輔助使用

進一步了解開發者的輔助使用工具和資源

Teach Access

獲取免費課程和資源，幫助學生和教育工作者了解輔助使用基礎知識

規管資訊

取得自願產品輔助使用範本 (VPAT)、《歐洲無障礙法案》等的相關資訊

  1. 「朗讀螢幕」和「朗讀所選範圍」支援阿拉伯語 (世界)、孟加拉語 (印度)、巴斯克語、博杰普尔語 (印度)、保加利亞語、廣東話 (香港)、加泰羅尼亞語、克羅地亞語、捷克語、丹麥語、荷蘭語 (比利時、荷蘭)、英語 (澳洲、印度、愛爾蘭、蘇格蘭、南非、英國、美國)、波斯語、芬蘭語、法語 (比利時、加拿大、法國)、加利西亞語、德語、希臘語、希伯來語、印地語、匈牙利語、印尼語、意大利語、日語、卡納達語、哈薩克語、韓語、立陶宛語、馬來語、普通話 (中國內地、遼寧、陝西、四川、台灣)、馬拉地語、挪威語、波蘭語、葡萄牙語 (巴西、葡萄牙)、羅馬尼亞語、俄語、上海話 (中國大陸)、斯洛伐克語、斯洛文尼亞語、西班牙語 (阿根廷、智利、哥倫比亞、墨西哥、西班牙)、瑞典語、泰米爾語、泰盧固語、泰語、土耳其語、烏克蘭語、瓦倫西亞語和越南語。

  2. 「即時字幕」適用於 iPhone 11 和之後型號、配備 A12 Bionic 及更新晶片的 iPad 型號，以及配備 Apple 晶片的 Mac 電腦。「即時字幕」適用於通話和媒體。「即時字幕」並非所有語言、國家或地區皆適用。「即時字幕」的精確度可能會有所不同，在高風險或緊急情況下不應依賴「即時字幕」。

  3. 「翻譯」app 支援阿拉伯語 (世界)、荷蘭語 (比利時、荷蘭)、英語 (英國、美國)、法語 (法國)、德語、印地語、印度語、意大利語、日語、韓語、國語 (中國大陸、台灣)、波蘭語、葡萄牙語 (巴西)、俄語、西班牙語 (西班牙)、泰語、土耳其語、烏克蘭語和越南語。

  4. Safari 網頁翻譯支援阿拉伯文 (世界)、中文 (簡體、繁體)、荷蘭文、英文、法文、德文、印尼文、意大利文、日文、韓文、波蘭文、葡萄牙文 (巴西)、俄文、西班牙文、泰文、土耳其文、烏克蘭文和越南文。

  5. 要透過「偵測模式」偵測門、人和家具需要配備 LiDAR 掃描器的裝置。LiDAR 掃描器僅適用於 iPhone 12 Pro、iPhone 12 Pro Max、iPhone 13 Pro、iPhone 13 Pro Max、iPhone 14 Pro、iPhone 14 Pro Max、iPhone 15 Pro、iPhone 15 Pro Max、iPhone 16 Pro、iPhone 16 Pro Max、iPhone 17 Pro、iPhone 17 Pro Max、iPad Pro (M4)、iPad Pro 12.9 吋 (第 4 代和之後型號) 和 iPad Pro11 吋 (第 2 代和之後型號)。透過動作按鈕啟用「偵測模式」的功能適用於 iPhone 15 Pro、iPhone 15 Pro Max、iPhone 16、iPhone 16 Plus、iPhone 16 Pro、iPhone 16 Pro Max、iPhone 16e、iPhone 17、iPhone 17 Pro、iPhone 17 Pro、iPhone 17 Pro Max 和 iPhone Air。「文字偵測」和「指住即讀」功能可以朗讀標誌和標籤，支援阿拉伯語、廣東話 (簡體、繁體)、英語 (澳洲、印度、愛爾蘭、馬來西亞、紐西蘭、菲律賓、沙地阿拉伯、新加坡、南非、阿拉伯聯合酋長國、英國、美國)、法語 (比利時、加拿大、法國、瑞士)、德語、意大利語、日語、韓語、普通話 (簡體、繁體)、葡萄牙語 (巴西、葡萄牙)、俄語、西班牙語 (墨西哥、西班牙) 和烏克蘭語 (烏克蘭)。在可能會受傷或處於高風險/緊急情況期間，請勿使用「偵測模式」。

  6. 在可能會受傷、處於高風險情況或在導航期間，請勿使用「即時識別」。

  7. 「旁白」支援阿拉伯語 (世界)、孟加拉語 (印度)、巴斯克語、博杰普尔語 (印度)、保加利亞語、廣東話 (香港)、加泰羅尼亞語、克羅地亞語、捷克語、丹麥語、荷蘭語 (比利時、荷蘭)、英語 (澳洲、印度、愛爾蘭、蘇格蘭、南非、英國、美國)、波斯語、芬蘭語、法語 (比利時、加拿大、法國)、加利西亞語、德語、希臘語、希伯來語、印地語、匈牙利語、印尼語、意大利語、日語、卡納達語、哈薩克語、韓語、立陶宛語、馬來語、普通話 (中國內地、遼寧、陝西、四川、台灣)、馬拉地語、挪威語、波蘭語、葡萄牙語 (巴西、葡萄牙)、羅馬尼亞語、俄語、上海話 (中國大陸)、斯洛伐克語、斯洛文尼亞語、西班牙語 (阿根廷、智利、哥倫比亞、墨西哥、西班牙)、瑞典語、泰米爾語、泰盧固語、泰語、土耳其語、烏克蘭語、瓦倫西亞語和越南語。

  8. Apple Watch 不支援畫中畫檢視模式。

  9. 「助聽器」功能已獲得 FDA 授權。配備最新韌體的 AirPods Pro 2 (及之後型號) 與裝有 iOS 18 或 iPadOS 18 (及之後版本) 的相容 iPhone 或 iPad 配對後，即可支援「聽力測試」和「助聽器」功能；這些功能為年滿 18 歲的人士而設。裝有 macOS Sequoia 和之後版本的相容 Mac 亦支援「助聽器」功能。此功能是為有輕度至中度聽力受損的人士而設。「聽力健康」功能可能隨時有變。部分功能未必所有地區或語言皆適用。查看完整列表。

  10. 配備最新韌體的 AirPods Pro 2 (和之後型號) 與裝有 iOS 18、iPadOS 18 或 macOS Sequoia (和之後版本) 的相容 iPhone、iPad 或 Mac 配對後，便可使用「聽力保護」功能。此功能並非所有地區或語言皆適用。查看完整列表。請參閱 support.apple.com/120850 以了解總衰減和更多資訊。「聽力保護」功能不適用於脈衝音量超高 (例如炮火、煙花或風鑽) 或聲音持續高於 110 分貝的環境。

  11. FaceTime 中的「即時字幕」無法使用自訂選項。

  12. 「即時聆聽」需要相容的 Made for iPhone 助聽器，並支援 iPhone 4s 和之後型號、iPad Pro、iPad (第 4 代和之後型號)、iPad Air 及 iPad mini。若要配合 AirPods、AirPods Pro、AirPods Max 或 Powerbeats Pro 使用「即時聆聽」，iOS 或 iPadOS 裝置需要 iOS 14.3 (或之後版本) 或 iPadOS 14.3 (或之後版本)。

  13. 在可能會受傷、處於高風險/緊急情況或導航期間，請勿使用「聲音識別」。

  14. 你只可為個人、非商業用途使用自己的聲音，在你的裝置上透過「個人聲音」製作聽起來像你本人的語音。

  15. 「個人聲音」支援英語 (美國)、國語 (中國大陸) 和西班牙語 (墨西哥)。適用於 iPhone 15 Pro 型號、iPhone 16 或之後型號、iPad mini (A17 Pro)、配備 M1 及更新晶片的 iPad 型號，或配備 M1 及更新晶片的 Mac。

  16. 「頭部追蹤」功能透過裝置上的相機來追蹤頭部動作，以控制螢幕上的游標，並透過追蹤臉部動作來執行操作。

  17. 「眼球追蹤」功能適用於 iPhone 12 和之後型號、iPhone SE (第 3 代)、iPad Pro (M4)、iPad Pro 12.9 吋 (第 5 代和之後型號)、iPad Pro 11 吋 (第 3 代和之後型號)、iPad (A16)、iPad (第 10 代)、iPad Air (M2 和 M3)、iPad Air (第 4 代和之後型號)、iPad mini (A17 Pro) 及 iPad mini (第 6 代)。

  18. 「語音控制」支援阿拉伯文 (沙地阿拉伯)、廣東話 (中國大陸、香港)、英文 (澳洲、加拿大、印度、新加坡、英國、美國)、法文 (法國)、德文 (德國)、意大利文、日文、韓文、國語 (中國大陸、台灣)、俄文、西班牙文 (墨西哥、西班牙、美國) 和土耳其文。

  19. 用户將系統語言設定為英文 (美國) 後，即可使用「語音控制」串字模式。

  20. 「平台切換」功能要求所有裝置均必須登入同一 Apple 帳户，並連線至同一 Wi-Fi 網路。

  21. 在已啟用 Apple Intelligence 的相容 iPhone、iPad 或 Mac 上，以及已與支援 Apple Intelligence 的 iPhone 配對的 Apple Watch Series 9 (和之後型號) 和 Apple Watch Ultra 2 (和之後型號)，「訊息」app 的「即時翻譯」功能支援中文 (簡體)、英文 (英國、美國)、法文 (法國)、德文、意大利文、日文、韓文、葡萄牙文 (巴西) 和西班牙文 (西班牙)。在已啟用 Apple Intelligence 的相容 iPhone、iPad 或 Mac 上，「電話」和 FaceTime 的一對一通話「即時翻譯」功能支援以下語言：英文 (英國、美國)、法文 (法國)、德文、葡萄牙文 (巴西) 和西班牙文 (西班牙)。

  22. Apple Intelligence 目前為 Beta 版本。部分功能未必所有地區或語言皆適用。如要查看功能和語言的適用情況和系統需求，請參閱 support.apple.com/121115。

  23. 「Safari 閲讀器」的朗讀內容支援英文 (澳洲、加拿大、愛爾蘭、紐西蘭、南非、英國、美國)。

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