网页版 iTunes U 术语表

管理员

对网络、服务器、数据库或其他信息技术资产拥有管理权限的用户。对 iTunes U Public Site Manager 具有管理访问权限的唯一 iTunes U 用户。当您的课程在 iTunes U 中准备就绪时，您所在机构的 iTunes U 管理员可使用 iTunes U Public Site Manager 将该内容在 iTunes U 目录中向用户实时发布。

附属教师

K12 学区以及各大专院校的教师，其所在机构在 iTunes U 目录中设有网站，并且该机构的 iTunes U Public Site Manager 管理员或 Apple 校园教务管理的管理员已将其作为协作人添加到网站中。附属教师可使用 iTunes U 来创建、设计和分发公开课程或私人课程。iTunes U 为附属教师提供无限的储存空间。比较非附属教师、负责人和协作人。

通知

发送给学生的信息。通知与帖子不同，不与课程大纲中的任何主题相关联，也可以只是向学生发布的管理通知。例如，课程已取消或测验日期变更。通知仅适用于教师规划课程。

Apple Books

为 iPad 上的多点触控图书和多点触控教科书创建的文件。使用 Pages 文稿在 Apple Books (ibooks) 中创建的图书支持形式多样的排版、精确的布局和新的互动内容，例如图像库、小测验和幻灯片。

Apple ID

让您能以教师权限登录 iTunes U 的唯一用户名。所有访问权限均集成于此 ID。如果您没有 Apple ID，请参阅我的 Apple ID 部分创建一个新的 Apple ID。

如果您已拥有 Apple 帐户，您可以使用该帐户信息。请参阅使用您的 Apple ID 登录。

Apple 校园教务管理

一项 Apple 服务，各组织可通过此服务购买内容、配置移动设备管理 (MDM) 解决方案中的自动注册设备、为学生和职员创建帐户，以及设置 iTunes U 课程。可在网络上访问 Apple 校园教务管理，该服务专为技术经理、IT 管理员、职员和教师设计。请参阅 Apple 校园教务管理帮助。

已批准机构

已有 iTunes U Public Site Manager 网站的机构。

作业

任务或待办事项。您可以为添加到课程的每个帖子输入任意数量的作业，如果需要，还可以为每个作业附加相关材料。您可以为自己私人课程中的作业指定截止日期，也可以开启评分和提交功课功能。

作业日志

iTunes U 中的一个视图，显示您与您私人课程中的学生之间的私下对话记录。您可以利用作业日志来查看与学生之间的私下讨论，包括交流信息、作业提交和评分信息。另请参阅私下讨论。

Atom 馈送

Atom 联合格式馈送。用于网页馈送的一种 XML 语言。网页馈送允许软件程序检查网站上发布的更新。Atom 馈送允许每个馈送包含针对不同设备多种版本或格式的课程内容。iTunes U 中的单个馈送最多可包含 300 个附件。不过出于性能和可用性考虑，Apple 建议每个馈送中的附件数不超过 50 个。如果馈送中包含大量附件，用户在 iTunes U 目录中搜索和浏览您的内容会变得比较困难，因此也不利于用户发现您的内容。比较 RSS 馈送。

目录

目录是指 iTunes Store 的 iTunes U 区域。目录中包含免费讲座、语言课程、有声书等。当您所在机构的 iTunes U 管理员添加和发布课程时，发布的课程将显示在 iTunes Store 的 iTunes U 目录中。

无儿童不宜内容

用于标注“儿童不宜”内容经删节后的版本的标签。比较儿童不宜。

协作人

受邀在其他教师所负责的课程上协作，为管理式附属或非附属教师。协作人可以帮助开发、修改和管理课程，但其权限与负责人不同。例如，协作人无法：

• 修改课程机构或许可信息

• 将课程提交至 iTunes U 目录

• 将其他教师添加至课程

• 删除、复制、转移或发送课程拷贝

• 从“我的资料库”中为课程添加资料

只有当非附属教师是课程负责人（而非协作人）时，才适用于与其关联的私人课程和上传空间限制。比较管理式教师、附属教师、非附属教师以及负责人。

课程

一系列围绕特定主题的教育性演讲、课程和访谈等。课程由信息（包括概览、大纲和教师档案）、帖子（包括带有功课和评分的作业）、资料（例如音频和视频项目）和成绩单（仅限私人课程）组成。教师可以通过录制演讲、布置作业、创建视频和播客、上传 Keynote 讲演演示文稿或其他文稿和讲义等创建课程内容和备课。

教师可使用 iTunes U 创建公开和私人课程。

Creative Commons

一家非营利性组织，提供各种类型的许可。请参阅关于许可协议。

操作面板

iTunes U 主页。要显示操作面板，请点按窗口顶部的 。

讨论

在私人课程中，学生和教师可以通过讨论就课程或特定的帖子和作业进行提问。讨论主题由讨论原文和所有相关回复构成。

如果为课程启用讨论，即表示您同意为所有相关活动独自承担全部责任，包括防止、监控和处理不当活动，如移除讨论主题和/或参与者。讨论仅适用于私人课程。

下载

将文件从一台电脑或一个系统传输到另一台电脑或另一个系统。

对于您的 iTunes U 课程，学生和用户可以下载单项资料或进行订阅，这样，系统支持的资料一旦可用，即可自动下载。

注册代码

与特定 iTunes U 私人课程相关联的唯一代码。教师可以与学生分享课程注册代码，之后学生可以在 iOS 设备（iPad、iPhone 或 iPod touch）上的 iTunes U 中通过输入课程注册代码来请求访问相关课程。

EPUB 文件

电子出版物文件。按 EPUB 图书格式创建的印刷出版物的数字版本。EPUB 图书格式是免费、开放的电子书标准，由非营利的标准组织“国际数字出版论坛 (IDPF)”开发和维护。您可以使用 Pages 文稿将文稿导出为 EPUB 图书格式，以便在 iPad、iPhone 或 iPod touch 上使用 Apple Books 阅读。请参阅在 Pages 文稿中使用高级图书创建选项。

儿童不宜

由媒体制作人发布的一种标签，用于提醒消费者某些内容可能不适合儿童。比较无儿童不宜内容。

成绩单

iTunes U 中的一种视图，用于显示您私人课程中学生的课程作业进度信息，包括学生是否查看过作业、是否已提交功课，或者是否向您发送了私人信息。若要显示成绩单，请在操作面板中点按课程名称，点按“管理员” ，然后点按“成绩”。

信息

整体课程信息，包括课程概览、教师信息和简历、课程大纲以及其他自定义页面。

教师规划课程

实时讲授的直播课程，由教师及时修订并按日历发帖及布置作业。您必须提供课程开始和结束的具体日期。

iOS 软件

用于 iPad、iPhone 和 iPod touch 的移动操作系统软件。

iTunes Store

一个在线商店，您可以在其中购买或租借音乐、电影和电视节目。您自己、您的学生和其他人在 iTunes Store 中看到的内容可能并不相同，具体取决于每个用户指定的默认国家或地区。

资料库

指您添加至 iTunes U App 的课程合集。

管理式 Apple ID

管理式 Apple ID 与个人 Apple ID 相似，您可以使用其登录个人设备和共享设备，或访问包括 iCloud、iTunes U 和 Apple 校园教务管理在内的 Apple 服务。与个人 Apple ID 不同的是，管理式 Apple ID 由校园或校区拥有和控制。机构可以重设密码、限制购买和交流，以及设置基于职务的管理权限。请参阅 Apple 校园教务管理帮助中的“什么是管理式 Apple ID？”。

管理式课程

使用管理式 Apple ID 创建的 iTunes U 课程。另请参阅管理式 Apple ID。

管理式教师

K12 学区、大专及大学的教师，其所在机构与 Apple 校园教务管理组织相关联，并使用由该组织拥有和控制的管理式 Apple ID 来创建课程。管理式教师可使用 iTunes U 来创建、设计和分发公开课程或私人课程。iTunes U 为管理式教师提供无限的储存空间。另请参阅管理式 Apple ID。

管理式名单

通过导入 Apple 校园教务管理班级信息而创建的 iTunes U 名单。

资料

您添加至课程作为媒体文件（音频、视频、网页、App、书籍和文稿等）的可下载内容（例如演讲）。您可以使用电脑中的文件、网页链接或现有的 iTunes Store、Apple Books 和 App Store 链接来添加资料。请尽量加入网址来标注资料中的引用内容。Apple 建议提供演讲中使用的原始资料（例如，幻灯片、视频、照片等）作为独立的可下载资料，此外，还建议将 Mac 或 PC 中的资料整理至文件夹，以便能够轻松地将文件添加至 iTunes U。

元数据

关于媒体文件类型的补充信息。例如，包含音频信息的音频文件。文件创建者的姓名、文件长度、文件标题、简介等都是文件中可能包含的元数据。

负责人

具有创建、开发、编辑和管理课程的完整权限的管理式附属或非附属教师。课程负责人可以向课程再添加最多五名教师（称作协作人），以帮助开发、修改和管理课程。只有当非附属教师是课程负责人（而非协作人）时，才适用于与其相关联的私人课程和上传空间限制。比较管理式教师、附属教师、非附属教师以及协作人。

播客

一种可从 iTunes Store 以及各种网站免费下载的广播或电视类节目。有些播客是独立的单集，有些则是系列节目。

帖子

围绕您课程大纲中某一特定主题展开的通信。可利用帖子向课程添加相关信息和您的意见。帖子可以是说明、解释、通知、总结，也可以添加作业或课程的相关信息。

私人课程

只有受教师邀请的学生（对于非附属教师，每门课程最多可有 50 名学生）可以访问的 iTunes U 课程。默认情况下，在 iTunes U 中创建的所有课程均为私人课程。若要使其成为公开课程，附属教师必须向其所在机构的 iTunes U Public Site Manager 管理员提交请求，同时管理员必须将课程添加到机构的 iTunes U 站点。比较公开课程。

私下讨论

私下讨论位于私人课程中学生的作业日志内。利用私下讨论，您可以解答个别学生的疑问、为某个学生提供额外帮助，或者就作业提供反馈。另请参阅作业日志。

公开课程

所有用户均可访问的 iTunes U 课程。默认情况下，在 iTunes U 中创建的所有课程均为私人课程。若要使其成为公开课程，附属教师必须向其所在机构的 iTunes U Public Site Manager 管理员提交请求，同时管理员必须将课程添加到机构的 iTunes U 站点。比较私人课程。

名单

已注册课程的学生列表。若要显示名单，请在私人课程的操作面板中点按“学生”单元格（或点按“管理员”>“管理员”，然后点按“已注册的学生”）。

若要查看非管理式课程中已屏蔽或请求注册的学生列表，请点按“管理员”>“管理员”，然后点按“已屏蔽的学生”或“新请求”。

RSS 馈送

一种标准化的网页馈送格式，用于发布频繁更新的内容，如播客。比较 Atom 馈送。

课业

“课业”是一款 iPad App，用于帮助教师节省时间，并最大限度地发挥每个学生的潜力。借助“课业”，可以轻松地共享课程资料、让学生参加 App 中的特定活动、与学生协作以及查看学生进度。

“课业”作业

教师向学生发送的一种信息。“课业”作业可以包括通知、提醒事项、说明、分配的任务或要求提交的作业项目。“课业”作业包括收件人列表（整个班级或班级中的一名或多名学生）、作业名称、一个或多个任务以及说明。教师还可以指定“课业”作业截止日期。

自主安排课程

允许学生随时开始和结束的完整课程。课程大纲提供了课程结构，以便学生按自己的进度自主学习。您必须提供课程的建议持续时间。

“共享”按钮

许多 App 提供“共享”按钮 ，以便您共享各种文稿和其他文件。可共享的选项取决于您共享的项目类型、您对共享菜单进行的自定义，以及共享的目标。

非附属教师

非正式附属于经过 iTunes U 验证且拥有 iTunes U Public Site Manager 网站的 K12 学区、大专及大学的教师。非附属教师可以使用 iTunes U 创建、设计和发布最多 12 门私人课程，每门课程最多 50 名学生。非附属教师可用的 iTunes U 储存空间上限为 20 GB。比较附属教师、负责人和协作人。