什么是“课堂”?
“课堂”是一款面向教师的 App,可让其在教室、远程或者结合附近和远程位置(称为混合课程)来上课,适用于支持的 iPad 设备和 Mac 电脑。
上课时,你可以打开特定 App、网站或教科书页面。你还可以与学生相互收发文稿,以及使用 Apple TV 在电视机、显示器或投影仪上本地共享学生作业。最后,你可以查看学生正在使用哪些 App,并在课程结束时查看学生使用情况的摘要。
为了配合“课堂”实现最佳操作,建议课程学生数量不要超过 60 位。
下方是 Mac 版“课堂”主窗口,显示课程、群组以及你在学生设备上可执行的操作:
下方是 iPad 版“课堂”主窗口,与 Mac 版十分相似:
为避免不必要的重复,在本手册剩余部分中所讨论的内容对这两种窗口都适用时,仅会显示 iPad 版窗口。
使用“课堂”
以下是你可以创建课程的三种环境类型:
附近:所有学生与你在一间教室中,且已接入学校的无线局域网。
远程:所有学生(和你)使用远程,且已在各自的 iPad 上接入无线局域网或使用蜂窝网络连接(需要 iPad 具有蜂窝网络功能)。
混合:部分学生与你在一间教室中,且已接入学校的无线局域网,另一部分学生使用远程。
【注】一台设备上一次仅支持一种活跃的课程类型。
课堂和共享 iPad
“共享 iPad”允许多个用户使用同一台 iPad。虽然设备是共享的,但用户体验是个性化的。配合“共享 iPad”和“管理式 Apple ID”使用“课堂”时,你可以将学生分配到 iPad 设备群组。下方的 iPad 屏幕显示分配到 iPad 设备群组的学生。
上课前,学生在每台 iPad 上的列表中轻点各自的姓名,然后输入各自的密码。下课后,你可以使用“课堂”将学生从他们的“共享 iPad”登出,以准备好给下一个学生使用。数据本地缓存在每台 iPad 上并推送到 iCloud,即使学生已退出登录也不受影响。必要时,当下一位用户登录 iPad 后,上一位用户的数据会继续推送到云端。“课堂”不能用于管理“共享 iPad”临时会话。
有关搭配“共享 iPad”使用“课堂”的更多信息,请参阅《Apple 平台部署》中的“共享 iPad”概览。
“课堂”和“课业”
如果学校使用了“管理式 Apple ID”且在“Apple 校园教务管理”中配置了班级花名册,你可以将“课堂”与“课业” App 搭配使用。
借助“课业”,你可以轻松从 iPad 设备收发作业,随时掌握学生在 iPad 教育 App 中的学习进度,与学生进行一对一协作,以及设置和管理学生之间的协作。
若要了解“课业”的更多信息,请参阅“课业”必备条件、课业 App 准备工作和“课业”使用入门。
基础结构要求
“课堂”要求使用 IT 部门提供的特定基础结构,具体取决于你要创建的课程类型。你可以通过以下三种方式使用“课堂”。你可以:
创建与“Apple 校园教务管理”同步的课程
使用在 MDM 解决方案中创建的现有课程(无需“Apple 校园教务管理”)
在不使用“管理式 Apple ID”或 MDM 解决方案的情况下创建课程
你和 IT 管理员应检查以下内容以决定最适合你学校、教师和学生的方法: