![](https://help.apple.com/assets/64309159CE38F54BC1744EA0/64309159CE38F54BC1744EA7/uk_UA/ca47d119ed39dcd1744be35337a58127.png)
Проблеми, що виникають під час використання контрольних робіт у програмі «Шкільні уроки»
Якщо у вас виникають проблеми з контрольними роботами в програмі «Шкільні уроки» , спробуйте наведені нижче рішення.
Якщо у вас виникнуть проблеми під час створення контрольної роботи, пам’ятайте наведене нижче.
Розмір файлів контрольної роботи не повинен перевищувати 20 МБ.
Ви можете імпортувати файли PDF, Pages, Numbers, Keynote, Google Документів, Google Таблиць, Google Презентацій, а також зображення.
Файли зображень, які ви імпортуєте, мають бути в одному з таких форматів: .png, .gif, .jpeg, .tiff, .bmp.
Під час виставлення балів за контрольні роботи:
Кожна позначка «Правильно» та «Неправильно», яку ви додаєте, використовується для розрахунку загальної кількості балів (знаменник). Однак для підрахунку балів окремого учня (числівник) використовуються лише позначки «Правильно».
Загальна кількість балів для кожної контрольної роботи визначається під час першого натискання кнопки «Позначити як виконане» або під час введення загальної кількості в картці перевірки вручну. Після налаштування програма «Шкільні уроки» буде використовувати це значення, доки ви не додасте позначки, що перевищують це значення, або не введете нове значення вручну.
Під час перегляду аналітики в програмі «Шкільні уроки» відображаються наведені далі відомості.
Рядок Unassigned Marks (Непризначені позначки) указує на те, що в учня є позначка поза межами області запитань і відповідей. Щоб додати позначки, торкніться рядка, натисніть ім’я учня в списку, а потім перемістіть позначку в область запитань і відповідей.
Повідомлення в списку учнів, що вказує на те, що в учня є бал в областях, що перекриваються. Щоб додати бал, натисніть «Дивитись», знайдіть жовті поля, а потім перемістіть бали в одну область.
Програма «Шкільні уроки» включає непризначені позначки та позначки в областях, що перекриваються, у бали контрольної роботи, але не в аналітику на рівні запитань.