พบกับคุณสมบัติด้านการช่วยการเข้าถึงสําหรับ Apple เพื่อการศึกษา

ที่ Apple เราเชื่อว่าเทคโนโลยีจะทรงพลังที่สุดก็ต่อเมื่อได้ใช้เพื่อเสริมศักยภาพให้แก่ทุกคน นั่นคือเหตุผลที่ Apple ทํางานร่วมกับนักการศึกษามานานกว่าสี่สิบปีเพื่อกําหนดบทบาทของเทคโนโลยีที่สามารถเข้าถึงได้ในด้านการเรียนรู้

ในปี 1978 Apple ได้แนะนําคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลให้แก่ชั้นเรียน โดย Apple ได้จัดตั้งโปรแกรม Office of Special Education ซึ่งเป็นกลุ่มสําหรับโซลูชั่นเพื่อผู้พิการกลุ่มแรกของอุตสาหกรรมขึ้นในปี 1985 และในปี 1987 เราได้ร่วมมือกับกลุ่มผู้สนับสนุนผู้พิการเพื่อก่อตั้ง Alliance for Technology Access เพื่อแบ่งปันความเชี่ยวชาญและยกระดับความสามารถในการเข้าถึงทั่วประเทศในสหรัฐอเมริกา ซึ่งความมุ่งมั่นของเราในการทํางานอย่างใกล้ชิดกับกลุ่มผู้สนับสนุนทั่วโลกยังคงดําเนินมาอย่างต่อเนื่องจวบจนทุกวันนี้

ปัจจุบัน Apple ยังคงสนับสนุนความต้องการที่หลากหลายของผู้เรียนทุกคนด้วยคุณสมบัติช่วยเหลืออันทรงพลังที่มีมาให้ในตัว เพื่อให้สามารถสร้างสรรค์ สื่อสาร ปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคล สร้างความมั่นใจ และเข้าถึงความเป็นอิสระได้ในที่สุด

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการช่วยการเข้าถึงของ Apple

มีส่วนร่วมกับผู้เรียนทุกคนด้วย Apple

ด้วยคุณสมบัติด้านการพูด การมองเห็น การเคลื่อนไหว การได้ยิน และการรับรู้ที่มีมาให้ในตัว รวมถึงเครื่องมือการเรียนรู้ที่กําหนดเอง ตลอดจนวิธีการสื่อสารทางเลือก นักเรียนจะสามารถมีส่วนร่วมกับเนื้อหาในแบบที่ตรงกับรูปแบบการเรียนรู้เฉพาะตัวของตนเองได้

ผู้เรียนชั้นปฐมวัย

อุปกรณ์ Apple ช่วยให้ผู้เรียนชั้นปฐมวัยเรียนรู้ได้อย่างตั้งใจ เป็นธรรมชาติ และเหมาะสมกับอายุ เพื่อส่งเสริมผู้อ่านรุ่นใหม่ๆ คุณสมบัติด้านการอ่านและพูด เช่น อ่านออกเสียงหน้าจอ และอ่านออกเสียงสิ่งที่เลือกจะอ่านออกเสียงข้อความให้นักเรียนฟัง¹ และเพื่อช่วยให้นักเรียนยังคงมีสมาธิและเป็นไปตามเป้าหมาย การใช้งานเครื่องตามที่กำหนดก็สามารถจํากัดอุปกรณ์ให้อยู่เพียงแอปเดียวได้

ผู้เรียนที่พูดได้หลายภาษา

เพื่อสนับสนุนผู้เรียนที่พูดได้หลายภาษา อุปกรณ์ Apple จึงมาพร้อมคุณสมบัติในการปรับแต่งภาษา นักเรียนจึงสามารถใช้คุณสมบัติอ่านและพูดเพื่อฟังสิ่งที่ตนเขียนด้วย 8 เสียงที่แตกต่างกัน ทั้งยังรองรับมากกว่า 60 ภาษาและตำแหน่งที่ตั้ง¹ ส่วนคุณสมบัติคำบรรยายสดก็จะแสดงคําพูดเป็นข้อความแบบเรียลไทม์เพื่อช่วยเพิ่มความชัดเจนและช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมได้มากขึ้น² ขณะที่แอปแปลภาษาก็ช่วยให้นักเรียนสามารถแปลเสียงพูดและข้อความระหว่างภาษาได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย³ และเมื่อดูหน้าเว็บหรือรูปภาพที่เป็นภาษาอื่น Safari ก็สามารถแปลเป็นข้อความให้ได้ด้วย⁴

คุณสมบัติด้านการช่วยการเข้าถึงสำหรับชุมชนการเรียนรู้ของคุณ

อุปกรณ์ Apple ออกแบบมาให้ครอบคลุมตั้งแต่แรกเริ่ม ด้วยคุณสมบัติด้านการช่วยการเข้าถึงในตัวสำหรับการมองเห็น การได้ยิน การพูด การเคลื่อนไหว และการรับรู้

การมองเห็น

คุณสมบัติด้านการมองเห็นจะช่วยให้นักเรียนทําอะไรๆ ได้มากขึ้นบนอุปกรณ์ของตน โดยการปรับในสิ่งที่พวกเขาจะเห็นและวิธีโต้ตอบ ไม่ว่าพวกเขาจะมีการมองเห็นในระดับใด

อ่านและพูด

อ่านและพูดคือชุดของคุณสมบัติที่ออกแบบมาเพื่อยกระดับประสบการณ์การอ่านหรือการเขียนของนักเรียนด้วยเสียงจากกว่า 80 เสียงพูดที่แตกต่างกัน และมากกว่า 60 ภาษาและตำแหน่งที่ตั้ง¹ ใช้คุณสมบัติอ่านออกเสียงหน้าจอเพื่อให้อุปกรณ์อ่านทุกสิ่งบนหน้าจอให้ฟัง หรือใช้คุณสมบัติอ่านออกเสียงสิ่งที่เลือกเพื่อเน้นเฉพาะข้อความช่วงใดช่วงหนึ่งที่อยากได้ยิน ซึ่งตัวอ่านการช่วยการเข้าถึงจะทำให้นักเรียนมีวิธีใหม่ๆ ในการปรับแต่งข้อความแบบยาวและจดจ่ออยู่กับเนื้อหาที่ต้องการอ่าน โดยมาพร้อมตัวเลือกมากมายสำหรับฟอนต์ สีสัน และการเว้นวรรค ทั้งยังรองรับคุณสมบัติการอ่านเนื้อหาด้วย

แว่นขยาย

แอปแว่นขยายคือแว่นขยายดิจิทัลที่จะซูมเข้า ตรวจจับ และอธิบายวัตถุที่อยู่รอบๆ โดยสามารถจัดรูปแบบข้อความให้อยู่ภายในเฟรมของกล้องเพื่อให้อ่านง่ายขึ้น หรือให้อ่านออกเสียงข้อความ เช่นคําต่างๆ ที่อยู่ในหนังสือเรียนหรือบนไวท์บอร์ดได้ สําหรับนักเรียนที่ตาบอดหรือมองเห็นได้ไม่ชัดก็สามารถใช้โหมดการตรวจจับของแอปแว่นขยายเพื่อระบุผู้คน ประตู เฟอร์นิเจอร์ และข้อความที่อยู่ภายในเฟรมได้⁵

การตั้งค่าจอภาพและขนาดข้อความ

ปรับสี ขนาดตัวอักษร ความโปร่งใส คอนทราสต์ และอีกมากมาย นักเรียนสามารถใช้ข้อความขนาดใหญ่ขึ้นและข้อความตัวหนาเพื่อปรับแบบอักษรได้ง่ายๆ หรือปรับขนาดข้อความได้อย่างรวดเร็วจากศูนย์ควบคุม กลับสีจอภาพและใช้ฟิลเตอร์สีเพื่อเพิ่มคอนทราสต์ หากต้องลดระดับความสว่างของสีสันที่ฉูดฉาด ก็สามารถใช้ตัวเลือกการลดแสงขาวได้ เปิดใช้คุณสมบัติลดความโปร่งใสสําหรับพื้นหลังทึบ และใช้คุณสมบัติเพิ่มความต่างระดับสีเพื่อเพิ่มความแตกต่างระหว่างพื้นหน้า/พื้นหลังให้ชัดเจนขึ้น ซึ่งสามารถตั้งค่าให้ใช้กับทั้งหมดหรือเป็นรายแอปได้ด้วย

VoiceOver

VoiceOver จะอธิบายสิ่งที่อยู่บนหน้าจอออกมาเป็นเสียง เป็นอักษรเบรลล์ หรือทั้งสองอย่าง ซึ่งจะช่วยให้นําทางได้ง่ายๆ ผ่านการใช้ท่าทาง แทร็คแพด คีย์บอร์ด หรือเครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์ชนิดปรับเปลี่ยนปุ่มนูนได้ นักเรียนจะสามารถพิมพ์อักษรเบรลล์ลงบนหน้าจอสัมผัสได้โดยตรงด้วยคุณสมบัติการป้อนอักษรเบรลล์บนหน้าจอ และรับคำอธิบายวัตถุต่างๆ ในโลกจริง ไม่ว่าจะเป็นผู้คน ประตู ข้อความ และเฟอร์นิเจอร์ภายในอาคารได้ด้วยคุณสมบัติสังเกตรอบตัว⁶ นอกจากนี้ VoiceOver ยังมีตัวเลือกการปรับแต่งเสียงพูดในตัวสําหรับการตอบกลับด้วยเสียงได้แบบลงลึก⁷

การเข้าถึงอักษรเบรลล์

การเข้าถึงอักษรเบรลล์จะเปลี่ยนอุปกรณ์อย่าง iPad หรือ Mac ให้กลายเป็นอุปกรณ์จดโน้ตด้วยอักษรเบรลล์แบบเต็มรูปแบบ การเปิดแอปหรือไฟล์รูปแบบ Braille Ready Format (BRF) ก็ทำได้ง่ายๆ ด้วยอุปกรณ์อักษรเบรลล์ที่เชื่อมต่ออยู่ แถมยังจดโน้ตในรูปแบบอักษรเบรลล์ได้อย่างรวดเร็ว รวมถึงคำนวณโดยใช้ Nemeth Braille หรือ UEB Math ซึ่งเป็นรหัสอักษรเบรลล์ 2 ชนิดที่มักใช้ในห้องเรียนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติคำบรรยายสดในตัวซึ่งช่วยให้นักเรียนและผู้สอนสามารถถอดเสียงการสนทนาแบบเรียลไทม์บนเครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์ได้โดยตรง²

แชร์การตั้งค่าการช่วยการเข้าถึง

แชร์การตั้งค่าการช่วยการเข้าถึงกับ iPad เครื่องอื่นได้อย่างรวดเร็วและแบบชั่วคราวขณะอยู่ในห้องเรียน สลับเปิดปิดคุณสมบัติต่างๆ ที่รองรับการช่วยปรับการมองเห็นได้อย่างง่ายดาย เช่น เพิ่มความต่างระดับสีหรือลดการเคลื่อนไหว หรือจะแชร์การช่วยปรับการสัมผัสเพื่อรองรับการแตะและการสัมผัสแบบเฉพาะตัวของนักเรียนบนอุปกรณ์อีกเครื่องก็ได้เช่นกัน

การตั้งค่าคุณสมบัติอยู่เหนือ

คุณสมบัติอยู่เหนือข้อความช่วยให้การดูข้อความง่ายยิ่งขึ้นไม่ว่าจะบน iPad หรือ Mac หากตัวหนังสือในย่อหน้า คำบรรยาย หรือเชิงอรรถมีขนาดเล็กเกินไปที่จะอ่าน ก็แค่เลื่อนตัวชี้ไปอยู่เหนือบริเวณนั้น แล้วกดปุ่มเรียกใช้เพื่อดูในแบบที่ใหญ่ขึ้นและมีความละเอียดชัดเจนสูงยิ่งขึ้น และคุณสมบัติอยู่เหนือสีบน Mac ก็ช่วยให้นักเรียนที่ตาบอดสีหรือมองเห็นได้ไม่ชัดสามารถบอกได้ว่าสีอะไรอยู่บริเวณใต้เคอร์เซอร์ด้วยการแปลพิกเซลสีเป็นชื่อสีที่เข้าใจได้ง่าย ส่วนคุณสมบัติอยู่เหนือการป้อน นักเรียนก็สามารถดูข้อความที่ใหญ่ขึ้นได้ขณะพิมพ์ในช่องข้อความ แถมยังดูในฟอนต์และสีที่ปรับแต่งไว้ได้ด้วย

ซูม

คุณสมบัติซูมคือตัวขยายหน้าจอที่ช่วยขยายคอนเทนต์ที่เห็นบนอุปกรณ์ให้มีขนาดใหญ่ขึ้น โดยสามารถเลือกคุณสมบัติซูมแบบโหมดเต็มหน้าจอเพื่อขยายทั้งหน้าจอ หรือเลือกซูมแบบหน้าต่างเพื่อขยายเฉพาะบางส่วนของหน้าจอด้วยเลนส์ที่ปรับขนาดได้⁸ อีกทั้งยังสามารถใช้โหมดกลับสี ระดับสีเทา ระดับสีเทาแบบกลับสี หรือแสงสว่างน้อยกับบริเวณที่ขยายได้ นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถติดตามข้อความที่เลือก จุดที่ป้อนข้อความ และการพิมพ์ได้ด้วยคุณสมบัติตามโฟกัส รวมไปถึงคุณสมบัติการป้อนแบบอัจฉริยะที่จะขยายเฉพาะบริเวณที่มีข้อความ ขณะที่คงขนาดแป้นพิมพ์ให้เท่าเดิมในระหว่างที่พิมพ์

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการมองเห็นของ Apple

การได้ยิน

คุณสมบัติด้านการได้ยินช่วยให้นักเรียนที่หูหนวก มีปัญหาทางการได้ยิน หรือกำลังเผชิญกับภาวะความบกพร่องด้านการได้ยินสามารถต่อติดกับทุกเรื่องอยู่เสมอ และช่วยส่งเสริมสุขภาพการได้ยินของพวกเขาได้

สุขภาพการได้ยิน

AirPods Pro มาพร้อมประสบการณ์ด้านสุขภาพการได้ยินแบบครบวงจร โดยที่นักเรียนและผู้สอนที่มีอายุ 18 ปีขึ้นไปสามารถเข้าถึงการทดสอบการได้ยิน คุณสมบัติอุปกรณ์ช่วยฟังเกรดเดียวกับในคลินิก และการปกป้องการได้ยินแบบแอ็คทีฟ ซึ่งคุณสมบัติอุปกรณ์ช่วยฟังเกรดเดียวกับในคลินิกนี้สามารถช่วยเหลือผู้ที่รู้ตัวว่ามีความบกพร่องทางการได้ยินเล็กน้อยจนถึงปานกลาง⁹ โดยผู้ใช้สามารถปรับแต่งเพื่อเพิ่มความชัดเจนของเสียงและเสียงพูดได้ นอกจากนี้ AirPods Pro ยังมาพร้อมการปกป้องการได้ยินแบบแอ็คทีฟเพื่อช่วยป้องกันการเผชิญกับเสียงรบกวนที่ดังอยู่รอบตัว¹⁰

คำบรรยายสด

คุณสมบัติคำบรรยายสดสามารถช่วยให้นักเรียนที่หูหนวกหรือมีปัญหาทางการได้ยิน หรือผู้ที่ชื่นชอบการอ่านข้อความสามารถเข้าใจและสื่อสารได้ชัดเจนยิ่งขึ้น รับคําบรรยายแบบเรียลไทม์ของการสนทนาแบบสดๆ กับผู้สอนและเพื่อนนักเรียนไปพร้อมกับเสียงจากแอปห้องเรียน คุณสมบัติคำบรรยายสดรองรับการใช้งานทั้งในสายโทร การโทร FaceTime หรือกับคอนเทนต์บนเว็บใดๆ ที่กำลังดูอยู่ได้อย่างปลอดภัยบนอุปกรณ์² นอกจากนี้ยังสามารถปรับแต่งหน้าต่างคุณสมบัติคำบรรยายสด เพื่อปรับขนาด ตำแหน่ง แบบอักษร และสีให้เหมาะกับความต้องการของแต่ละคนได้อีกด้วย¹¹

ฟังสด

คุณสมบัติช่วยฟังอย่างฟังสดช่วยให้นักเรียนสามารถพูดคุยในที่ที่มีเสียงดัง อย่างเช่นโรงอาหารของโรงเรียน หรือได้ยินเมื่ออยู่หน้าห้องเรียนใกล้กับผู้สอนได้¹² โดยนักเรียนสามารถเปิดคุณสมบัตินี้แล้วเลื่อนอุปกรณ์เข้าไปใกล้ๆ คนที่กำลังคุยด้วย จากนั้นไมโครโฟนของอุปกรณ์จะจับเสียงและส่งไปยัง AirPods, หูฟัง Beats หรืออุปกรณ์รับฟัง Made for iPhone เพื่อให้นักเรียนได้ยินสิ่งที่พูดได้ชัดเจนยิ่งขึ้น นอกจากนี้คุณสมบัติฟังสดยังแสดงคำบรรยายสดของสิ่งที่พูดบนอุปกรณ์อีกเครื่องที่จับคู่ไว้ นักเรียนจึงสามารถติดตามได้แม้ว่าไมโครโฟนของอุปกรณ์จะอยู่อีกฝั่งหนึ่งของห้องก็ตาม

การจำเสียงและการจำชื่อ

คุณสมบัติการจำเสียงจะคอยฟังเสียงบางประเภท เช่น เสียงสัญญาณเตือนไฟไหม้ หรือเสียงกริ่งของโรงเรียน และใช้ระบบอัจฉริยะบนอุปกรณ์เพื่อแจ้งให้นักเรียนทราบเมื่อตรวจพบเสียงนั้นๆ ส่วนคุณสมบัติการจำชื่อคือวิธีใหม่ที่ช่วยให้นักเรียนที่หูหนวกหรือมีปัญหาทางการได้ยินสามารถรับรู้ได้เมื่อมีคนเรียกชื่อของพวกเขา¹³

เสียงเบื้องหลัง

เสียงเบื้องหลังคือเสียงบรรยากาศต่างๆ ซึ่งสามารถช่วยลดสิ่งรบกวนและเพิ่มความรู้สึกมีสมาธิและความสงบให้แก่นักเรียนได้ ทั้งยังสามารถช่วยผู้ที่มีภาวะหูอื้อได้ด้วย โดยสามารถเลือกเล่นเสียงในโทนเสียงสมดุล สดใส และทึมๆ รวมถึงเสียงทะเล ฝนตก และลำธารอย่างต่อเนื่องในเบื้องหลังเพื่อช่วยกลบเสียงรอบข้างที่ดังเกินไปหรือเสียงรบกวนภายนอก และเสียงเหล่านี้ยังสามารถมิกซ์รวมหรือเล่นคลอเบาๆ อยู่ในเสียงอื่นๆ และเสียงของระบบได้ด้วย

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการได้ยินของ Apple

เสียงพูด

คุณสมบัติเสียงพูดสามารถช่วยให้นักเรียนแชร์เสียงของตนหรือสื่อสารด้วยข้อความได้ หากนักเรียนมีความบกพร่องทางการพูด เช่น มีเสียงพูดแบบอื่น มีภาวะไม่พูด หรือแค่ต้องการสื่อสารกับผู้อื่นโดยไม่ต้องพูด

เสียงพูดสด

คุณสมบัติเสียงพูดสดจะเปลี่ยนคำที่พิมพ์ให้กลายเป็นเสียงพูดออกมาดังๆ ซึ่งนักเรียนสามารถเลือกเสียงอ่านของระบบจากที่มีให้หลายสิบแบบ หรือใช้คุณสมบัติเสียงส่วนตัวแบบปรับแต่งเองที่พวกเขาสร้างไว้ได้ ใช้คุณสมบัติเสียงพูดสดเพื่อให้ต่อติดอยู่เสมอในระหว่างการโทรศัพท์และโทร FaceTime รวมถึงการสนทนากับคนที่อยู่ตรงหน้า บันทึกวลีที่ใช้บ่อยเพื่อตอบกลับได้ง่ายๆ ระหว่างการโต้ตอบและการสนทนาในชีวิตประจําวัน ตัวอย่างเช่น สร้างหมวดหมู่ห้องเรียนเพื่อจัดกลุ่มวลีที่นักเรียนหรือผู้สอนใช้บ่อยๆ เช่น "ช่วยพูดทวนคําถามอีกครั้งได้ไหมครับ" หรือ "ต้องการให้ช่วยอะไรไหมคะ"

เสียงส่วนตัว

หากนักเรียนมีความเสี่ยงที่จะสูญเสียเสียงพูดหรือมีภาวะที่อาจส่งผลกระทบต่อเสียงของพวกเขาเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ คุณสมบัติเสียงส่วนตัวคือวิธีที่ง่ายและปลอดภัยในการสร้างเสียงที่ฟังเหมือนเสียงของพวกเขาเอง¹⁴ นักเรียนสามารถอ่านชุดข้อความที่สุ่มเลือกมา 10 ข้อความเพื่อบันทึกเสียงที่สามารถสำหรับนำไปใช้สร้างเสียงที่ฟังเหมือนเสียงของพวกเขาเองได้¹⁵ โดยคุณสมบัติเสียงส่วนตัวจะผสานรวมเข้ากับคุณสมบัติเสียงพูดสดได้เป็นหนึ่งเดียว เพื่อให้นักเรียนสามารถพิมพ์สิ่งที่ต้องการพูดแล้วให้ iPad, Mac หรือ Apple Watch อ่านออกมาเป็นเสียงส่วนตัวของพวกเขาได้

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการพูดของ Apple

การเคลื่อนไหว

พบกับคุณสมบัติที่ช่วยให้การปรับเปลี่ยนการสัมผัส การสร้างท่าทางแบบกำหนดเอง หรือการควบคุมอุปกรณ์ทำได้ง่ายๆ ในแบบที่เหมาะที่สุดสำหรับนักเรียนทุกคน

AssistiveTouch

AssistiveTouch ช่วยให้นักเรียนปรับแต่งหน้าจอสัมผัสตามความต้องการทางกายภาพของตนได้ ถ้าคำสั่งนิ้วบางอย่าง เช่น การหนีบนิ้วหรือใช้สองนิ้วแตะไม่เหมาะกับนักเรียน ก็สามารถเปลี่ยนไปใช้คำสั่งนิ้วที่เข้ากับตนเอง หรือจะสร้างคำสั่งนิ้วใหม่ในแบบของพวกเขาเองก็ได้ นอกจากนี้ ยังสามารถปรับแต่งเลย์เอาท์ของเมนู AssistiveTouch หรือเชื่อมต่อกับอุปกรณ์ Bluetooth เพื่อควบคุมตัวชี้บนหน้าจอสำหรับการไปยังส่วนต่างๆ ได้ เมื่อเปิดใช้ AssistiveTouch นักเรียนก็จะสามารถใช้การอยู่นิ่ง การสั่งงานด้วยเสียง หรือคำสั่งนิ้วที่กำหนดเองเพื่อควบคุมอุปกรณ์ในแบบที่เหมาะกับตนมากที่สุด และตอนนี้แทร็คแพดเสมือนบน iPad ก็ช่วยให้นักเรียนและผู้สอนสามารถควบคุมอุปกรณ์ของตนโดยใช้พื้นที่เล็กๆ บนหน้าจอเป็นแทร็คแพดที่ปรับขนาดได้อีกด้วย

การติดตามศีรษะ

คุณสมบัติการติดตามศีรษะจะใช้กล้องบน iPad หรือ Mac ในการติดตามการเคลื่อนไหวของศีรษะนักเรียนเพื่อควบคุมตัวชี้บนหน้าจอ รวมทั้งติดตามการเคลื่อนไหวของใบหน้าเพื่อทำสิ่งต่างๆ¹⁶ หรือใช้การควบคุมการอยู่นิ่งเพื่อไปยังแอปต่างๆ และโต้ตอบกับตัวควบคุมต่างๆ ด้วยการให้ตัวชี้บนหน้าจออยู่ตรงกับปุ่มควบคุมเหล่านั้นค้างไว้ตามระยะเวลาที่เลือก นอกจากนี้ ยังสามารถทำสิ่งต่างๆ ด้วยการแสดงท่าทางบนใบหน้าแบบเฉพาะเจาะจงได้ด้วย อย่างการเลิกคิ้วหรือการยิ้ม

การติดตามดวงตา

คุณสมบัติการติดตามดวงตาใช้กล้องหน้าเพื่อควบคุม iPad โดยไม่ต้องใช้ฮาร์ดแวร์หรืออุปกรณ์เสริมเพิ่มเติม¹⁷ นักเรียนสามารถใช้คุณสมบัติการควบคุมการอยู่นิ่งเพื่อโต้ตอบกับปุ่มควบคุมต่างๆ ได้ด้วยการจ้องไปที่ปุ่มควบคุมเหล่านั้นตามระยะเวลาที่เลือก หากต้องการพิมพ์บนคีย์บอร์ดให้เร็วขึ้น นักเรียนก็สามารถตั้งระยะเวลาอยู่นิ่งที่ใช้ในการจ้องมองคีย์บอร์ดให้สั้นลง ซึ่งแต่ละคนก็จะสามารถเข้าถึงฟังก์ชั่นเพิ่มเติมต่างๆ อย่างปุ่มจริง การปัด รวมถึงคำสั่งนิ้วอื่นๆ ได้โดยใช้แค่ดวงตา นอกจากนี้การติดตามดวงตายังทำงานร่วมกับการควบคุมสวิตช์บน iPhone และ iPad นักเรียนจึงเลือกได้ว่าจะใช้สวิตช์หรือการจ้องในการเลือกสิ่งที่ต้องการ

การสั่งการด้วยเสียง

นักเรียนสามารถไปยังส่วนต่างๆ ในอุปกรณ์โดยใช้เพียงแค่เสียงของตนได้¹⁸ และคำสั่งอย่างการคลิก ปัด และแตะก็จะช่วยให้สามารถโต้ตอบกับแอปที่ใช้ประจำได้ง่ายๆ อีกทั้งยังสามารถเลือก ลาก และซูมได้อย่างแม่นยำโดยการแสดงตัวเลขควบคู่ไปกับสิ่งที่คลิก หรือโดยการวางเส้นตารางซ้อนลงบนหน้าจอ และด้วยโหมดการสะกดในคุณสมบัติการสั่งการด้วยเสียง นักเรียนก็สามารถป้อนตามคำบอกได้ทั้งชื่อ ที่อยู่ หรือแม้แต่ตัวสะกดแบบกำหนดเองได้ทีละตัวอักษร¹⁹ เรียกได้ว่าเป็นวิธีที่ช่วยให้การแก้ไข เปลี่ยนรูปแบบ และสลับไปมาระหว่างการป้อนข้อความตามคำบอกและคำสั่งต่างๆ เป็นไปอย่างลื่นไหลไม่มีสะดุด

การควบคุมสวิตช์

ใช้อุปกรณ์สวิตช์แบบประยุกต์ ตัวควบคุมเกม หรือเสียง อย่างเสียงคลิก เสียงป๊อป หรือเสียง “อี” เพื่อควบคุมอุปกรณ์ ทั้งยังสร้างแผงปุ่มและคีย์บอร์ดขึ้นเองสำหรับใช้งานทั้งระบบหรือสำหรับแอปแต่ละแอปบน iPad และ Mac ได้อีกด้วย นอกจากนี้คุณสมบัติการสลับแพลตฟอร์มก็ช่วยให้นักเรียนสามารถใช้อุปกรณ์เครื่องเดียวเพื่อสั่งงานเครื่องอื่นๆ ที่ซิงค์ไว้กับบัญชี Apple ได้²⁰ ทีนี้ นักเรียนก็สามารถควบคุม Mac ได้โดยตรงจาก iPhone หรือ iPad โดยไม่จำเป็นต้องตั้งค่าสวิตช์บนอุปกรณ์ใหม่แต่ละเครื่องเลย

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการเคลื่อนไหวของ Apple

การรับรู้

คุณสมบัติด้านการรับรู้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ มีสมาธิจดจ่อ และต่อติดกับทุกเรื่องอยู่เสมอ ด้วยเครื่องมือที่ช่วยเสริมความสามารถในการเรียนรู้ ความตั้งใจ หรือการสื่อสาร

ตัวอ่านการช่วยการเข้าถึง

ตัวอ่านการช่วยการเข้าถึงมอบประสบการณ์การอ่านแบบใหม่ที่ครอบคลุมทั้งระบบ โดยออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนทุกคนรวมถึงนักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่านและการเขียนไปจนถึงผู้ที่มองเห็นได้ไม่ชัดสามารถอ่านข้อความได้ง่ายขึ้น ตัวอ่านการช่วยการเข้าถึงจะช่วยให้นักเรียนสามารถปรับแต่งข้อความแบบยาวและจดจ่ออยู่กับเนื้อหาที่ต้องการอ่าน โดยมาพร้อมตัวเลือกมากมายสำหรับฟอนต์ สีสัน และการเว้นวรรค ทั้งยังรองรับคุณสมบัติด้านการอ่านและพูดอื่นๆ ด้วย ซึ่งนักเรียนสามารถเปิดตัวอ่านการช่วยการเข้าถึงได้จากแอปใดก็ได้ และคุณสมบัตินี้ก็มีอยู่ในแอปแว่นขยายสำหรับ iOS, iPadOS และ macOS ด้วย นักเรียนจึงสามารถโต้ตอบกับข้อความในโลกจริงได้อย่างราบรื่น

โหมดช่วยเหลือการเข้าถึง

โหมดช่วยเหลือการเข้าถึงช่วยให้ผู้ดูแลที่ได้รับความไว้วางใจสามารถตั้งค่า iPad ให้กับนักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการรับรู้ รวมทั้งปรับแต่งอุปกรณ์เพื่อลดภาระในการคิดอ่านให้เหมาะกับความต้องการและความชอบเฉพาะตัวได้ง่ายยิ่งขึ้น โดยมาพร้อมอินเทอร์เฟซที่เรียบง่ายซึ่งมีปุ่มที่มีคอนทราสต์สูง ป้ายข้อความขนาดใหญ่ รวมถึงภาพที่ใช้แทนข้อความ โหมดช่วยเหลือการเข้าถึงนี้จึงช่วยให้สามารถปรับแต่งประสบการณ์การใช้งานให้เหมาะกับความต้องการสำหรับแอปหลักๆ อย่าง การโทร (ซึ่งรวมถึงแอปโทรศัพท์และ FaceTime), ข้อความ, กล้อง, รูปภาพ และเพลง ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่ช่วยเหลือเกื้อกูลและมีสมาธิจดจ่ออยู่กับการเรียนรู้และการสื่อสารได้

Apple Intelligence

Apple Intelligence สนับสนุนการเรียนรู้โดยช่วยในการสื่อสารแบบเขียนที่มีประสิทธิภาพ ทั้งยังปรับปรุงความเข้าใจในการอ่าน ความทรงจำ รวมถึงการจำ และอีกมากมาย นักเรียนสามารถสื่อสารระหว่างภาษาต่างๆ ได้ด้วยคุณสมบัติการแปลภาษาสด²¹ ส่วนระบบอัจฉริยะด้านภาพที่อาศัยความสามารถของ Apple Intelligence ก็ช่วยให้นักเรียนสามารถค้นหา ทำสิ่งต่างๆ หรือถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่กำลังมองอยู่บนหน้าจอหรือในห้องเรียนได้ เครื่องมือการเขียนสามารถช่วยนักเรียนในการพิสูจน์อักษรข้อความที่เขียน ปรับการเขียนเป็นเวอร์ชั่นต่างๆ จนกว่าจะได้โทนและคำที่ใช่²² และนักเรียนก็สามารถบันทึกเสียงอย่างการบรรยายในชั้นเรียนลงในแอปโน้ต และใช้ Apple Intelligence เพื่อสร้างเนื้อหาสรุปจากการถอดเสียง ซึ่งช่วยให้ทบทวนประเด็นสําคัญๆ ได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ยังสามารถย่อข้อมูลด้วยคุณสมบัติสรุปข้อความและสรุปการแจ้งเตือนได้อีกด้วย

คำสั่งลัด

คำสั่งลัดเป็นวิธีการที่รวดเร็วในการทำงานหนึ่งอย่างหรือหลายอย่างโดยอัตโนมัติในแอปต่างๆ โดยการแตะหนึ่งครั้งหรือออกคำสั่งกับ Siri นักเรียนสามารถใช้แอปคำสั่งลัดเพื่อสร้างหรือเพิ่มการทํางานอัตโนมัติแบบกําหนดเองสําเร็จรูปที่รวมหลายขั้นตอนในหลายแอปเข้าด้วยกัน อีกทั้ง Siri ก็สามารถแนะนําคําสั่งลัดโดยอ้างอิงจากการใช้งาน และนักเรียนสามารถเรียกใช้คําสั่งลัดแบบกําหนดเองได้เพียงแค่พูดชื่อคําสั่งลัดกับ Siri นอกจากนี้แกลเลอรี่ของแอปยังมาพร้อมคำสั่งลัดสำหรับการช่วยการเข้าถึง ซึ่งเป็นคอลเลกชั่นที่คัดสรรมาเพื่อรองรับความต้องการที่หลากหลาย

ตัวอ่านหน้าเว็บของ Safari

บางครั้งการไปยังส่วนต่างๆ ของเว็บไซต์อาจทำให้ต้องใช้ประสาทในการรับรู้ที่มากเกินไป คุณสมบัติตัวอ่านหน้าเว็บของ Safari จะแสดงบทความในเว็บเพจให้อยู่ในหน้าเดียว โดยมีการจัดรูปแบบให้อ่านง่ายและนำเสนอโดยที่ไม่มีสิ่งอื่นรบกวนสมาธิ ทั้งยังสามารถปรับแต่งประสบการณ์การดูในแบบของตัวเองได้ ไม่ว่าจะเป็นฟอนต์ ขนาดฟอนต์ และสีพื้นหลัง และนักเรียนยังสามารถใช้ตัวอ่านหน้าเว็บของ Safari เพื่ออ่านออกเสียงข้อความจากเว็บไซต์ที่รองรับ หรือรับสารบัญและการสรุปในภาพรวมที่จะช่วยให้จับประเด็นหลักในบทความได้²³

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการรับรู้ของ Apple

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับชุมชนการเรียนรู้

Apple นําเสนอเนื้อหาด้านการศึกษา ตัวเลือกบริการช่วยเหลือลูกค้า ชุมชน โปรแกรมการสอน และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ที่หลากหลายสําหรับนักเรียนและผู้สอน

วิดีโอบริการช่วยเหลือสำหรับการช่วยการเข้าถึง

ดูเคล็ดลับและวิธีใช้งานจากช่อง Apple บน YouTube

หน้าบริการช่วยเหลือสำหรับการช่วยการเข้าถึง

รับความช่วยเหลือเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านการช่วยการเข้าถึงหรือติดต่อผู้เชี่ยวชาญ

ติดต่อบริการช่วยเหลือสำหรับการช่วยการเข้าถึง

โทรหรือแชทเพื่อขอรับบริการช่วยเหลือสำหรับการช่วยการเข้าถึง

ติดต่อฝ่ายบริการช่วยเหลือของ Apple โดยใช้ล่ามภาษามือ

ใช้ SignTime เพื่อเชื่อมต่อกับล่ามภาษามือ

อีเมล accessibility@apple.com

ส่งอีเมลแสดงความคิดเห็น สอบถาม และรายงานปัญหา

เทคโนโลยีช่วยเหลือ

เลือกดูอุปกรณ์ของบริษัทอื่นสำหรับการมองเห็น การได้ยิน และการเคลื่อนไหว

ฟอรั่มการช่วยการเข้าถึงสำหรับชุมชนด้านการศึกษา

ค้นหาการสนทนาหรือสอบถามเกี่ยวกับการช่วยการเข้าถึง

แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับการเขียนโค้ดและการพัฒนาแอปสําหรับผู้สอน

ดูแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับการเขียนโค้ดและการออกแบบแอปแบบลงมือปฏิบัติจริง

แนวคิดการเขียนโค้ดในแบบภาษามืออเมริกัน

รับคําแนะนําเกี่ยวกับการพัฒนาแอปจากมุมมองของผู้ที่หูหนวก

เซสชั่น Today at Apple แบบกลุ่ม

ดูข้อมูลเซสชั่น Today at Apple แบบกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับการช่วยการเข้าถึง

Apple Camp

ลงทะเบียนในโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่ Apple Store สําหรับเด็กอายุ 6-10 ปี

การเรียนรู้ระดับมืออาชีพของ Apple

รับแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์สําหรับทั้งโรงเรียนทางออนไลน์หรือด้วยตนเอง

การช่วยการเข้าถึงสำหรับนักพัฒนา

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับ เครื่องมือและแหล่งข้อมูลการช่วยการเข้าถึงสําหรับนักพัฒนา

Teach Access

เข้าถึงโปรแกรมและแหล่งข้อมูลฟรีที่จะช่วยให้นักเรียนและนักการศึกษาเรียนรู้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการช่วยการเข้าถึง

ข้อมูลระเบียบข้อบังคับ

ดูข้อมูลเกี่ยวกับ Voluntary Product Accessibility Templates (VPAT), European Accessibility Act และอื่นๆ