Étape 6 : Poursuivre la conversation au fur et à mesure que votre enfant grandit
À mesure que votre enfant grandit, ses besoins et le plan de votre famille peuvent évoluer. L’American Academy of Pediatrics (AAP) recommande d’avoir avec votre enfant une conversation ouverte et continue sur l’utilisation de ses appareils, car c’est l’une des choses les plus utiles que vous puissiez faire. Faire régulièrement le point avec votre enfant et ajuster ensemble les règles lorsqu’elles ne fonctionnent pas peut l’aider à développer une relation saine avec la technologie, qui perdurera bien au-delà de son premier appareil.
À mesure que votre enfant grandit, vous pouvez revoir ensemble ses réglages « Temps d’écran ». Discuter ensemble des réglages en place et de leur raison d’être peut les aider à apprendre à gérer eux-mêmes leur temps d’écran. Vous pouvez également augmenter leurs limites de temps, car la durée d’utilisation des appareils recommandée évolue avec l’âge. C’est le bon moment pour vous demander s’ils sont prêts à avoir plus d’autonomie.
Faites régulièrement le point avec votre enfant et adaptez au besoin les règles de votre famille.
Sur son site web, l’AAP suggère d’amorcer la discussion en disant par exemple :
« Cela fait environ un mois que nous avons établi nos règles. Je voulais faire le point pour voir comment ça se passe ».
« Regardons ensemble les règles que nous avons établies et voyons s’il y a quelque chose à modifier ».
« Qu’est-ce qui fonctionne bien ? »
« Qu’est-ce qui ne se passe pas aussi bien que tu l’espérais ? »
Il est normal que certains éléments du plan cessent de fonctionner à mesure que votre enfant grandit. Si une règle ne fonctionne pas aussi bien que prévu, vous pouvez la revoir avec votre enfant.
Pour d’autres suggestions, consultez la rubrique Conversation Starters for Families About Media (Amorces de conversations à propos des contenus multimédias à l’usage des familles) de l’AAP.