Tutustu Apple Educationin käyttöapuominaisuuksiin

Me Applella uskomme, että tekniikka on tehokkainta, kun se antaa mahdollisuuden kaikille. Siksi Apple on yli neljänkymmenen vuoden ajan tehnyt yhteistyötä opettajien kanssa ja pyrkinyt määrittelemään esteettömän teknologian roolin osana oppimista.

Vuonna 1978 Apple esitteli oppitunneille tarkoitetut henkilökohtaiset tietokoneensa. Apple perusti vuonna 1985 ensimmäisenä alallaan ryhmän, joka keskittyi erityistarpeisiin suunniteltuihin ratkaisuihin (Office of Special Education Programs). Vuonna 1987 Apple perusti yhteistyössä vammaisjärjestöjen kanssa Alliance for Technology Access -järjestön, jonka avulla Apple voi jakaa asiantuntemusta ja edistää saavutettavuutta koko Yhdysvaltojen alueella. Sitoumuksemme tehdä tiivistä yhteistyötä erilaisten edunvalvontaryhmien kanssa kaikkialla maailmassa jatkuu edelleen.

Apple tukee myös tänään oppijoiden monipuolisia tarpeita tehokkailla sisäänrakennetuilla apuominaisuuksilla, joiden avulla kaikki voivat hyödyntää luovuutta, viestintää ja personointia, parantaa itseluottamusta ja toimia itsenäisemmin.

Lue lisää Apple-laitteiden käyttöapuominaisuuksista

Kaikkien oppijoiden aktivoiminen Applen avulla

Sisäänrakennettujen puheeseen, näköön, liikkuvuuteen, kuuloon ja kognitiivisiin kykyihin liittyvien ominaisuuksien, räätälöityjen oppimistyökalujen ja vaihtoehtoisten viestintämenetelmien avulla oppilaat voivat käyttää sisältöä tavoilla, jotka sopivat heidän ainutlaatuisiin oppimistyyleihinsä.

Varhaiset oppijat

Apple-laitteet auttavat kannustamaan tietoista, luonnollista ja ikään sopivaa oppimista jo varhaisessa iässä. Uusia lukijoita tukevat Lue ja puhu ‑ominaisuudet, kuten Puhu näyttö ja Puhu valinta, jotka lukevat tekstiä ääneen oppilaille.¹ Ohjatun käytön avulla laitteen käyttö voidaan rajoittaa vain yhteen appiin, mikä auttaa parantamaan keskittymistä ja tehtävän edistymistä.

Monikieliset oppijat

Apple-laitteet tarjoavat monikielisten oppijoiden tueksi kielen mukauttamisominaisuuksia. Lue ja puhu ‑toiminnon avulla oppilaat voivat kuulla tekstinsä ääneen luettuna jollakin kahdeksasta eri äänestä, jotka tukevat yli kuuttakymmentä kieltä ja alueellista kieliversiota.¹ Livetekstitys näyttää puhutut sanat reaaliaikaisena tekstinä, mikä edistää selkeyttä ja parantaa oppilaiden osallistumista.² Käännä-apin avulla oppilaat voivat kääntää puheensa ja tekstinsä nopeasti ja helposti kielten välillä.³ Safari voi kääntää tarkasteltavan muunkielisen verkkosivun tai kuvan tekstin.⁴

Käyttöapuominaisuuksia koko oppimisyhteisölle

Applen laitteet on suunniteltu huomioimaan erilaiset ihmisryhmät, ja niissä on sisäänrakennettuja näköön, kuuloon, puheeseen, liikkuvuuteen ja kognitiivisiin kykyihin liittyviä käyttöapuominaisuuksia.

Näkö

Näköominaisuudet auttavat oppilaita tekemään enemmän laitteillaan, koska he voivat säätää laitteella näkyviä tietoja ja vuorovaikuttaa niiden kanssa näkötasosta riippumatta.

Lue ja puhu

Lue ja puhu -ominaisuuskokoelma suunniteltu parantamaan oppilaiden luku- tai kirjoituskokemusta yli 80 erilaisen äänen ja yli 60 kielen tai alueellisen kieliversion avulla.¹ Puhu näyttö -toiminnon avulla koko näytön teksti voidaan lukea ääneen, ja Puhu valinta -toiminto lukee ääneen vain tietyn tekstialueen. Käyttöapulukija tarjoaa oppilaille uusia tapoja muokata pitkää tekstiä ja keskittyä luettavaan sisältöön. Se sisältää laajan valikoiman fontteja, värejä ja tekstivälejä sekä tuen puhutulle sisällölle.

Suurennuslasi

Suurennuslasi on digitaalinen suurennuslasi, joka zoomaa, havaitsee ja kuvailee fyysisiä kohteita. Sen avulla voidaan muotoilla kameran alueella näkyvää tekstiä, mikä helpottaa lukemista, tai se voi puhua esimerkiksi oppikirjan tai liitutaulun tekstin ääneen. Sokeat tai heikkonäköiset oppilaat voivat käyttää suurennuslasin tunnistustilaa tunnistaakseen kameran alueella olevat ihmiset, ovet, huonekalut ja tekstit.⁵

Näyttöasetukset ja tekstin koko

Voit mukauttaa värejä, tekstin kokoa, läpinäkyvyyttä, kontrastia ja muita ominaisuuksia. Oppilaat voivat käyttää yksinkertaisia muutoksia, kuten suurempaa fonttia tai lihavoitua tekstiä, tai säätää tekstin kokoa nopeasti Ohjauskeskuksessa. Näytön värit voidaan muuttaa käänteiseksi ja värisuodattimilla voidaan parantaa kontrastia. Kirkkaita värejä voidaan vähentää Vähennä valkopistettä -ominaisuuden avulla. Ota käyttöön Läpinäkyvyyden vähennys tasaisia taustavärejä varten tai käytä Lisää kontrastia -ominaisuutta etualan/taustan erottelun lisäämiseen. Asetukset voidaan määrittää yleisesti tai vain appikohtaisesti.

VoiceOver

VoiceOver kuvailee näytöllä näkyvää sisältöä (ääneen, pistekirjoituksella tai molemmilla), mikä helpottaa navigointia eleiden, ohjauslevyn, näppäimistön tai päivitettävän pistekirjoitusnäytön avulla. Oppilaat voivat kirjoittaa kosketusnäytölle pistekirjoituksella pistekirjoitusnäytön syötöllä ja saada kuvauksia todellisen maailman kohteista, kuten sisätiloissa olevissa ihmisistä, ovista, teksteistä ja huonekaluista Ympäristön tunnistuksen avulla.⁶ VoiceOver tarjoaa myös tarkempia sisäänrakennetun puheen mukautusvaihtoehtoja puheen palautetta varten.⁷

Pistekirjoituksen käyttö

Pistekirjoituksen käyttö muuttaa iPadin tai Macin kaltaisen laitteen kokonaisvaltaiseksi pistekirjoituslaitteeksi. Mikä tahansa appi tai BRF-tiedosto (pistekirjoituksen kanssa yhteensopiva tiedosto) voidaan avata helposti yhdistetyllä pistekirjoituslaitteella ja muistiinpanoja voidaan tehdä pistekirjoitusmuodossa. Laskutoimituksia voidaan tehdä käyttämällä Nemeth-pistekirjoitusta tai UEB Math -pistekirjoitusta, joista molempia käytetään usein matematiikan ja luonnontieteiden oppitunneilla. Integroidun Livetekstityksen avulla oppilaat ja opettajat voivat kirjoittaa keskusteluja reaaliajassa pistekirjoitusnäyttöjen avulla.²

Käyttöapuasetusten jakaminen

Käyttöapuasetukset voidaan jakaa nopeasti ja tilapäisesti toisen iPadin kanssa oppituntiympäristössä. Visuaalista mukautusta tukevia ominaisuuksia, kuten Lisää kontrastia tai Liikkeen vähennys, voidaan ottaa helposti käyttöön. Kosketusten mukautus -asetusten jakamisella oppilaan yksilöllisiä napautuksia ja kosketuksia voidaan tukea myös toisella laitteella.

Leijuvat asetukset

Leijuva teksti helpottaa tekstin tarkastelua iPadissa tai Macissa. Jos kappale, kuvateksti tai alaviite on liian pieni luettavaksi, vie kohdistin sen päälle ja paina aktivointinäppäintä, niin kohdasta näytetään suurempi ja tarkempi versio. Macin Leijuva väri auttaa värisokeita tai heikkonäköisiä oppilaita tulkitsemaan kohdistimen alla olevaa väriä antamalla väripikseleille helposti ymmärrettävät värien nimet. Leijuvan kirjoituksen avulla oppilaat voivat näyttää tekstin suurempana, kun he kirjoittavat tekstikenttään. Myös fonttia ja tekstin väriä voidaan mukauttaa.

Zoom

Zoomaa on näytön suurennuslasi, joka suurentaa laitteella näkyvää sisältöä luettavuuden parantamiseksi. Valitse Koko näytön zoomaus, jos haluat suurentaa koko näytön, tai Zoomausikkuna, jos haluat suurentaa vain osan näytöstä muokattavan kohdealueen avulla.⁸ Käytä suurennetulla alueella suodattimia, kuten Käänteinen, Harmaasävy, Käänteinen harmaasävy tai Heikko valo. Oppilaat voivat seurata tekstivalintoja, tekstin lisäyskohtaa tai kirjoitusta Seuraa kohdistusta -toiminnolla. Älykäs kirjoitustapa suurentaa tekstialuetta mutta pitää näppäimistön tavallisen kokoisena kirjoittamisen aikana.

Lue lisää Apple-laitteiden näkökykyyn liittyvistä ominaisuuksista

Kuulo

Kuulo-ominaisuudet voivat auttaa kuuroja, kuulovammaisia tai kuulonalenemasta kärsiviä oppilaita vuorovaikuttamaan muiden kanssa ja tukemaan heidän kuulonsa terveyttä.

Kuuloterveys

AirPods Pro -kuulokkeet tarjoavat kokonaisvaltaisen kuulon terveyskokemuksen, joka tarjoaa vähintään 18-vuotiaille oppilaille ja opettajille mahdollisuuden hyödyntää kuulotestiä, kliiniseen käyttöön sopivaa kuulolaitetta ja aktiivista kuulosuojausta. Kliinisen käyttöön sopiva Kuulolaite-ominaisuus voi auttaa henkilöitä, joilla on havaittu lievä tai keskivaikea kuulonalenema, toimimaan paremmin oppituntiympäristössä.⁹ Se mahdollistaa mukautukset, jotka parantavat puheen ja muiden äänien selkeyttä. AirPods Pro -kuulokkeet tarjoavat myös aktiivisen Kuulonsuojaus-ominaisuuden, joka auttaa estämään kovalle ympäristömelulle altistumista.¹⁰

Live-tekstitys

Livetekstitys voi auttaa kuuroja, kuulovammaisia tai tekstiä mieluummin lukevia oppilaita ymmärtämään ja viestimään selkeämmin. Se näyttää reaaliaikaisia tekstityksiä opettajien ja oppilaiden kanssa käytävistä keskusteluista sekä oppitunnilla käytettävistä apeista. Livetekstitys tukee puheluita, FaceTime-puheluita tai mitä tahansa verkkosisältöä turvallisesti suoraan laitteessa.² Livetekstitys-ikkunaa voidaan muokata niin, että sen koko, sijoittelu, fontit ja värit vastaavat käyttäjän yksilöllisiä tarpeita.¹¹

Suora kuuntelu

Suora kuuntelu on avustava kuuntelutoiminto, joka helpottaa keskustelujen käymistä äänekkäissä paikoissa, kuten koulun kahvilassa tai opettajan kuulemista oppitunnilla.¹² Oppilaat voivat ottaa ominaisuuden käyttöön ja siirtää laitteensa lähemmäs niitä henkilöitä, joiden kanssa he keskustelevat. Laitteen mikrofoni poimii äänen ja lähettää sen AirPodeihin, Beats-kuulokkeisiin tai Made for iPhone -kuulolaitteisiin, jotta oppilas kuulee sanotun selkeämmin. Suora kuuntelu näyttää myös livetekstityksen sanotusta toisella liitetyllä laitteella, jotta oppilaat voivat seurata mukana silloinkin, kun laitteen mikrofoni on huoneen toisella puolella.

Äänen- ja nimentunnistus

Äänentunnistus kuuntelee tiettyjä ääniä, kuten palohälytyksiä tai koulun kelloa, ja ilmoittaa oppilaille laitteen sisäisen älytoiminnon avulla, kun näitä ääniä havaitaan. Nimentunnistus on uusi tapa, jolla kuurot tai kuulovammaiset oppilaat voivat tietää, kun heitä kutsutaan nimeltä.¹³

Taustaäänet

Taustaäänet ovat ympäristön ääniä, jotka voivat auttaa oppilaita vähentämään häiriötekijöitä ja parantamaan keskittymiskykyä ja rauhallisuutta. Se voi myös auttaa henkilöitä, joilla esiintyy tinnitusta. Voit valita taustaäänet peittävästä ja ympäristömelua vähentävästä tasapainotetusta, kirkkaasta ja tummasta kohinasta sekä meren, sateen ja puron äänistä. Näitä ääniä voidaan myös sekoittaa muihin äänilähteisiin ja järjestelmän ääniin tai ne voidaan piilottaa niiden pohjalle.

Lue lisää Apple-laitteiden kuuloon liittyvistä ominaisuuksista

Puhe

Puheominaisuudet voivat auttaa oppilaita käyttämään ääntään tai kommunikoimaan tekstillä, jos heillä on puhevamma, kuten epätyypillinen puhe, he eivät puhu tai he haluavat kommunikoida puhumatta.

Live-puhe

Livepuhe puhuu kirjoitetun tekstin ääneen. Oppilaat voivat valita kymmenistä järjestelmän äänistä tai käyttää itse luomaansa räätälöityä puheääntä. Livepuhe auttaa pysymään yhteydessä puhelin- ja FaceTime-puheluiden sekä henkilökohtaisten keskustelujen aikana. Siihen voi tallentaa yleisesti käytettyjä lauseita, jotka helpottavat vastaamista päivittäisten vuorovaikutusten ja keskustelujen aikana. Esimerkiksi luoda Oppitunti-kategoriaan voidaan ryhmitellä oppilaan tai opettajan usein käyttämiä lauseita, kuten ”Voitko toistaa kysymyksen?” tai ”Tarvitsetko apua?”

Oma ääni

Jos oppilas on vaarassa menettää äänensä tai hänellä on tila, joka voi vaikuttaa asteittain hänen ääneensä, Oma puheääni on yksinkertainen ja turvallinen tapa luoda hänen ääneltään kuulostava ääni.¹⁴ Hän voi lukea kymmenen satunnaistetun lauseen sarjan ääneen ja tallentaa ne, jotta niiden avulla voidaan luoda ääni, joka kuulostaa hänen omalta ääneltään.¹⁵ Oma puheääni integroituu saumattomasti Livepuheeseen, joten oppilaat voivat kirjoittaa, mitä he haluavat sanoa, ja pyytää iPadia, Macia tai Apple Watchia puhumaan sen ääneen heidän omalla puheäänellään.

Lue lisää Apple-laitteiden puhetoiminnoista

Liikkuvuus

Tutustu ominaisuuksiin, joiden avulla oppilaat voivat muokata kosketussyötteitä helposti, luoda mukautettuja eleitä tai hallita laitteita heille parhaiten sopivilla tavoilla.

AssistiveTouch

AssistiveTouch auttaa oppilaita mukauttamaan kosketusnäyttönsä fyysisiin tarpeisiinsa sopivaksi. Jos tietyt eleet, kuten nipistys tai kahden sormen napautus, ovat oppilaalle hankalia, hän voi vaihtaa ne toiseen eleeseen tai luoda oman kosketuksensa. Näytössä näkyvää kohdistinta voidaan hallita myös mukauttamalla AssistiveTouch-valikon asettelua tai yhdistämällä Bluetooth-laite. Kun AssistiveTouch on käytössä, oppilaat voivat hallita laitetta myös viiveen, äänitoimintojen tai mukautettujen eleiden avulla heille parhaiten sopivalla tavalla. iPadin virtuaalisen ohjauslevyn avulla oppilaat ja opettajat voivat nyt hallita laitetta käyttämällä osaa näytöstä muokattavana ohjauslevynä.

Päänseuranta

Päänseuranta käyttää iPadin tai Macin kameraa oppilaan pään liikkeiden seuraamiseen näytön kohdistimen liikuttamista varten ja kasvojen liikkeiden seuraamiseen toimintojen suorittamista varten.¹⁶ Käytä Viipymisohjausta eri appien selaamiseen ja vuorovaikutukseen säätimien kanssa pitämällä näytöllä näkyvä kohdistin niiden kohdalla tietyn ajan. Toimintojen suorittamiseen voidaan käyttää tiettyjä kasvoeleitä, kuten kulmakarvan nostamista tai hymyilemistä.

Silmänseuranta

Silmienseuranta käyttää etukameraa iPadin ohjaamiseen ilman lisälaitteita tai lisävarusteita.¹⁷ Viipymisohjauksen avulla oppilaat voivat käyttää säätimiä pitämällä katseen niissä tietyn ajan. Nopeampaa näppäimistöllä kirjoittamisen varten oppilaat voivat käyttää lyhyempää näppäimistön viiveaikaa. Henkilö voi käyttää lisätoimintoja, kuten fyysisiä painikkeita, pyyhkäisyjä ja muita eleitä, käyttämällä vain silmiään. Silmienseuranta integroituu iPhonen ja iPadin Kytkinohjaukseen, joten oppilaat voivat valita kytkimen tai viiveen käytön välillä.

Ääniohjaus

Oppilaat voivat navigoida laitteessaan käyttämällä vain ääntä.¹⁸ Klikkaamisen, pyyhkäisyn ja napauttamisen kaltaiset komennot helpottavat oppituntiappien käyttöä. Valitseminen, vetäminen ja tarkka zoomaus ovat mahdollisia käyttämällä klikattavien kohteiden vieressä näkyviä numeroita ja näytön päällä näkyvää ruudukkoa. Ääniohjauksen Kirjain kirjaimelta -tilassa oppilaat voivat sanella nimiä, osoitteita ja jopa muokattuja kirjoitusasuja kirjain kerrallaan.¹⁹ Kirjain kirjaimelta -tila on saumaton tapa tehdä korjauksia, muuttaa muotoiluja ja siirtyä tekstin sanelun ja äänikomentojen välillä.

Kytkinohjaus

Voit ohjata laitteita adaptiivisilla kytkimillä, peliohjaimilla tai erilaisilla napsautus-, poksautus- ja vokaaliäänillä. Sen avulla voidaan luoda mukautettuja paneeleita ja näppäimistöjä iPadilla ja Macilla joko koko järjestelmän laajuisesti tai appikohtaisesti. Alustanvaihdon avulla oppilas voi navigoida muita Apple-tiliin synkronoituja laitteita yhden laitteen avulla.²⁰ Näin he voivat hallita Macia suoraan iPhonesta tai iPadista ilman, että heidän tarvitsee ottaa kytkimiä käyttöön kaikissa uusissa laitteissa.

Lue lisää Apple-laitteiden liikkuvuuteen liittyvistä ominaisuuksista

Kognitiiviset ominaisuudet

Kognitiiviset ominaisuudet ovat ymmärtämistä, huomiota tai viestintää parantavia työkaluja, joiden avulla oppilaat voivat oppia, keskittyä ja pitää yhteyttä.

Käyttöapulukija

Käyttöapulukija on uusi järjestelmänlaajuinen lukukokemus, joka on suunniteltu helpottamaan tekstin lukemista kaikille oppijoille, mukaan lukien sellaiset oppilaat, joilla on monenlaisia rajoitteita lukivaikeuksista heikkonäköisyyteen. Käyttöapulukija tarjoaa oppilaille mahdollisuuden muokata pitkää tekstiä ja keskittyä luettavaan sisältöön. Se sisältää laajan valikoiman fontteja, värejä ja tekstivälejä sekä tuen muille Lue ja puhu -ominaisuuksille. Oppilaat voivat käynnistää Käyttöapulukijan missä tahansa apissa. Se sisältyy myös iOS:n, iPadOS:n ja macOS:n Suurennuslasi-appiin, joten oppilaat voivat vuorovaikuttaa tekstin kanssa saumattomasti myös reaalimaailmassa.

Avustettu käyttö

Avustettu käyttö auttaa luotettuja tukijoita ottamaan iPadin käyttöön oppilaille, joilla on kognitiivisia rajoitteita, jotta laite voidaan räätälöidä vähentämään kognitiivista kuormitusta ja huomioimaan kunkin oppilaan yksilölliset tarpeet ja mieltymykset. Avustettu käyttö on yksinkertaistettu käyttöliittymä, jossa on suuret kontrastipainikkeet, suuret tekstimerkinnät ja visuaaliset vaihtoehdot tekstille, ja se tarjoaa räätälöityjä kokemuksia keskeisille apeille, kuten puheluille (Puhelin ja FaceTime), viesteille, kameralle, kuville ja musiikille. Se auttaa luomaan kannustavan ja keskittymiseen rohkaiseva ympäristö oppimista ja viestintää varten.

Apple Intelligence

Apple Intelligence tukee oppimista muun muassa tehokkaammalla kirjallisella viestinnällä ja paremmalla lukemisen ymmärtämisellä sekä tukemalla muistia. Oppilaat voivat viestiä eri kielillä Livekäännös-toiminnon avulla.²¹ Visuaalinen äly perustuu Apple Intelligenceen, joten oppilaat voivat hakea, toimia tai esittää kysymyksiä siitä, mitä he näkevät näytöllä tai oppitunnilla. Kirjoitustyökalut auttavat oppilaita oikolukemaan tekstiä ja kirjoittamaan eri versioita, kunnes sävyt ja sanamuodot ovat sopivia.²² Oppilaat voivat tallentaa ääntä Muistiinpanot-apissa, kuten esimerkiksi oppitunnin sisällön, ja Apple Intelligencen avulla he voivat luoda yhteenvedon sen tekstiversiosta, mikä auttaa heitä tarkistamaan tärkeimmät kohdat nopeasti. Lisäksi oppilaat voivat tiivistää tietoja viesti- ja ilmoitusyhteenvetojen avulla.

Shortcuts

Pikakomennot ovat nopeita tapoja automatisoida tehtäviä appien välillä toimimaan yhdellä napautuksella tai Sirin avulla. Pikakomennot-apin avulla oppilaat voivat luoda tai lisätä valmiita räätälöityjä automaatioita, jotka yhdistävät useita vaiheita eri apeissa. Siri voi ehdottaa pikakomentoja käytön perusteella, ja oppilaat voivat suorittaa minkä tahansa räätälöidyn oikotien yksinkertaisesti kertomalle sen nimen Sirille. Apin galleriassa on myös Käyttöapupikakomennot-kokoelma, joka on suunniteltu tukemaan monia erilaisia tarpeita.

Safarin lukija

Joskus verkon käyttäminen voi olla aisteille liian kuormittavaa. Safarin lukija näyttää verkkosivun artikkelin yhdellä sivulla, joka on muotoiltu helposti luettavaksi ja häiriötekijättömäksi. Katselukokemusta voidaan muokata säätämällä fonttia, fonttikokoa ja taustaväriä. Safarin lukijan avulla oppilaat voivat lukea tuetun sivuston tekstin ääneen tai tutustua artikkelin pääsisältöön korkeamman tason yhteenvedon ja sisällysluettelon avulla.²³

Lue lisää Apple-laitteiden kognitiivisia toimintoja tukevista ominaisuuksista

Oppimisyhteisön lisäresurssit

Apple tarjoaa laajan valikoiman koulutussisältöjä, asiakastukivaihtoehtoja, yhteisöjä, opetusohjelmia ja muita resursseja opiskelijoille ja opettajille.

Käyttöaputoimintojen tukivideot

Katso vinkit ja ohjeet Applen YouTube-kanavalta

Käyttöaputoimintojen tukisivu

Hanki apua käyttöapuominaisuuksiin liittyvissä asioissa tai ota yhteyttä asiantuntijaan

Ota yhteyttä käyttöaputoimintojen tukeen

Soita käyttöaputoimintojen tukeen tai keskustele käyttöaputoimintojen tuen kanssa

Ota yhteyttä Apple-tukeen viittomakielen tulkin avulla

SignTimen avulla voit muodostaa yhteyden viittomakielen tulkkiin

Lähetä sähköpostia osoitteeseen accessibility@apple.com

Lähetä sähköpostitse palautetta, kysy kysymyksiä tai ilmoita ongelmista

Avustavat teknologiat

Selaa muiden valmistajien näkö-, kuulo- ja liikkuvuusapulaitteita

Education Community Accessibility -foorumi

Hae keskusteluja tai esitä käyttöaputoimintoihin liittyviä kysymyksiä

Koodaus- ja appikehitysresurssit opettajille

Tutustu käytännön koodausharjoituksin ja resursseihin, jotka helpottavat appien suunnittelemista

Koodauskonseptit amerikkalaisessa viittomakielessä

Neuvoja appien kehittämiseen kuurojen näkökulmasta

Today at Apple -ryhmäistunnot

Tutustu käyttöapuominaisuuksiin liittyviin Today at Apple -ryhmäistuntoihin

Apple Camp

Rekisteröidy 6–10-vuotiaille lapsille tarkoitettuun kesäohjelmaan Apple Storessa

Apple Professional Learning

Kiinnostavia resursseja koko koululle verkossa tai kasvotusten

Kehittäjien käyttöapu

Lue lisää kehittäjille suunnatuista käyttöaputyökaluista ja -resursseista

Teach Access

Maksuttomia ohjelmia ja resursseja, jotka auttavat oppilaita ja opettajia oppimaan käyttöapuominaisuuksien perusteet

Säädöstenmukaisuustiedot

Lue tietoja muun muassa vapaaehtoisista tuotteiden käyttöapumalleista (VPAT) ja EU:n esteettömyyssäädöksestä