Implementierungshandbuch für Bildungseinrichtungen von Apple

• Willkommen
• Was bedeutet „Implementierung im Bildungsbereich“?
• Phase 1: Projektumfang definieren
  • Umfang der Implementierung definieren – Einführung
  • Projekterfolg definieren
  • Ein eingespieltes Team zusammenstellen
  • Projektmeilensteine definieren
  • Best-Practice-Methoden für verschiedene Implementierungsszenarien berücksichtigen
  • Festlegen des Zugriffs auf Apple-Dienste
  • Einhaltung von Datenschutzgesetzen
• Phase 2: Eigene Umgebung vorbereiten
  • Eigene Umgebung vorbereiten – Einführung
  • Optimieren der eigenen Infrastruktur
    • Planen der Netzwerkinfrastruktur
    • Inhaltsfilter nutzen
    • Implementieren von iPad-Geräten mit Mobilfunkverbindungen
    • Weitere Informationen über das Inhaltscaching
  • MDM und Apple-Geräte
    • Eine Lösung für die Mobilgeräteverwaltung (Mobile Device Management, MDM) auswählen
    • Apple School Manager einrichten
  • Kauf von Apps und Büchern
  • IdP (Identitätsanbieter) und SIS (Student Information System) des Bezirks verbinden
  • Funktionen und Rechte in Apple School Manager überprüfen
• Phase 3: Eigene Teams instruieren
  • IT mit Best-Practice-Methoden instruieren
  • Lehrkräfte aktivieren
  • Inhalte mit Lernzielen abgleichen
  • Apple-Geräte für das Kollegium bereitstellen
• Phase 4: Eigene Geräte implementieren
  • Konfigurationsoptionen für die Geräteregistrierung
  • Geteiltes iPad
  • Allgemeine MDM-Einstellungen
  • Planen einer Veranstaltung zum Start einer Eins-zu-Eins-Implementierung
  • Kontinuierliche Verwaltung
    • Kontinuierliche Verwaltung
    • iPad-Geräte am Ende eines Jahres einsammeln und lagern
• Phase 5: Hilfsmittel für Lehre und Lernen bereitstellen
  • Für die Einweisung der beteiligten Personen in die Apps „Classroom" und „Schoolwork“ sollte genügend Zeit eingeplant und reserviert werden
    • Die Apps „Classroom“ und „Schoolwork“ – Einführung
    • App „Schoolwork“ mit dem iPad verwenden
    • Die App „Classroom“ verwenden
    • Klassentypen
      • Klassen für die Apps „Schoolwork“ und „Classroom“ erstellen
      • Wie Klassen mit Apple School Manager, MDM oder von Lehrkräften erstellt werden
      • Voraussetzungen für per Apple School Manager synchronisierte Klassen
      • Voraussetzungen für Klassen, die mit einer MDM-Lösung erstellt wurden
      • Voraussetzungen für nicht verwaltete Klassen im Präsenzunterricht
      • Verwalten von AirPlay und „Bildschirm anzeigen“ mit der MDM-Lösung
  • Bewertungen und Beurteilungen durchführen
  • Kreativität und Programmierkenntnisse in jeden Fachbereich einbringen
• Ressourcen und Support
  • Ressourcen und Support
  • Apple Professional Services
• Versionsverlauf des Dokuments
• Copyright