“课堂”的新功能

了解 iPad 版“课堂”和 Mac 版“课堂”的最新更新。

“课堂”可将您的 iPad 或 Mac 变成功能强大的教学助手,帮助老师指导使用 iPad 的学生完成课程、查看并保持学生的学习进度。借助“课堂”,您可以同时在每台学生设备上轻松启动同一 App,或者为每组学生启动不同的 App。在“课堂”的帮助下,教师可以专注于教学,学生可以专注于学习。

Mac 版“课堂 2.2”和 iPad 版“课堂 3.2”中的新功能

  • 使用管理式 Apple ID 登录设备,访问通过 Apple 校园教务管理设置的课堂
  • 邀请学生加入教师创建的课堂后,使用“隔空播放”将课堂详情投影到 Apple TV 上
  • 使用双指开合缩放手势调整学生屏幕的大小

进一步了解 Mac 版“课堂 2.2”的要求iPad 版“课堂 3.2”的要求

较低版本

了解较低版本的 Mac 版“课堂”和 iPad 版“课堂”的新功能。

Mac 版“课堂 2.1”的新功能

  • 教师现可隐藏学生设备上的当前 App,将 iPad 返回主屏幕,将 Mac 电脑返回“访达”。
  • 这个更新还包括错误修复和性能改进。

进一步了解 Mac 版“课堂 2.1”的要求

Mac 版“课堂 2.0”的新功能

  • 管理使用 macOS Mojave 10.14.4 或更高版本的学生 Mac 电脑
  • 前往兼容 ClassKit 的 App 中的深层链接

进一步了解 Mac 版“课堂 2.0”的要求

Mac 版“课堂 1.0.1”的新功能

当学生连接到管理员创建的课堂会话时,系统不再提示教师输入管理员凭据。

进一步了解 Mac 版“课堂 1.0.1”的要求

关于 Mac 版“课堂 1.0”

现已推出 Mac 版“课堂”,功能与 iPad 版相同。

进一步了解 Mac 版“课堂 1.0”的要求

iPad 版“课堂 3.1.1”的新功能

  • 本更新包含稳定性改进和错误修复。

进一步了解 iPad 版“课堂 3.1.1”的要求

iPad 版“课堂 3.1”的新功能

  • 教师现可隐藏学生设备上的当前 App,将 iPad 返回主屏幕,将 Mac 电脑返回“访达”。
  • 深色模式支持
  • 这个更新还包括错误修复和性能改进。

进一步了解 iPad 版“课堂 3.1”的要求。

iPad 版“课堂 3.0”的新功能

  • 管理使用 macOS Mojave 10.14.4 或更高版本的学生 Mac 电脑
  • 前往兼容 ClassKit 的 App 中的深层链接

进一步了解 iPad 版“课堂 3.0”的要求。

iPad 版“课堂 2.3.1”的新功能

  • 提高了学生参加课堂会话的可靠性。

进一步了解 iPad 版“课堂 2.3.1”的要求。

iPad 版“课堂 2.3”的新功能

iPad 版“课堂 2.2”的新功能

  • “浏览”现在提供了一个选项,可将学生设备锁定在选定 App 中。
  • 新的 iOS 限制要求先征得教师的同意,才能在受监督的学生设备上退出教师创建的课堂

进一步了解 iPad 版“课堂 2.2”的要求。

iPad 版“课堂 2.1”的新功能

  • 当教师结束课堂会话后,在返回到课堂选取器之前,会显示一个新屏幕,其中汇总了学生活动的时间线。
  • 使用 iOS 11 中新的拖放功能,可将 URL、文稿、图片以及更多内容共享给个别学生或群组。
  • 三种新的配置描述文件限制允许您为教师创建的课堂设置、配置或强制设定“加入课程”、“锁定 App 和设备”以及“隔空播放和屏幕巡视”设置,以便符合管理员创建的课堂行为。

进一步了解 iPad 版“课堂 2.1”的要求。

iPad 版“课堂 2.0”的新功能

  • 在“课堂”中创建班级,并邀请附近的学生加入
  • 通过“隔空投送”(取代“课堂共享扩展”)将文稿和链接共享到学生设备
  • 学生可以通过“隔空投送”将文稿和链接共享给教师
  • 在学生设备上将音频静音

进一步了解 iPad 版“课堂 2.0”的要求。

iPad 版“课堂 1.1.2”的新功能

  • 修复了在某些情况下可能导致“课堂”无法发现附近学生设备的问题。

进一步了解 iPad 版“课堂 1.1.2”的要求。

iPad 版“课堂 1.1.1”的新功能

  • 改进了对受密码保护的 Apple TV 设备的支持。
  • 在“侧拉”或“分屏浏览”下编辑群组。
  • 在“打开 App”操作对话框中按名称筛选 App。

进一步了解 iPad 版“课堂 1.1.1”的要求

iPad 版“课堂 1.1”的新功能

  • 新的“共享扩展”支持您通过共享表单发送 Safari 浏览器和其他 App 中的链接。
  • 前往 iTunes U 课程
  • 在教师创建的群组中添加并移除学生

进一步了解 iPad 版“课堂 1.1”的功能和要求

关于 iPad 版“课堂 1.0”

将共用的 iPad 分配给学生

  • 配置完成后,“课堂”会连接附近的学生设备。
  • “课堂”会根据学生上次使用的设备,将每台共用的 iPad 智能地分配给合适的学生。
  • 学生完成学习后,教师可以轻松地使他们退出登录,以便为下一堂课准备好每台共用的 iPad。

开始、关注或暂停学生作业

  • 只需轻点一下,即可在学生设备上启动任何 App、网站或图书
  • 将设备锁定至单个 App 以帮助学生集中注意力
  • 锁定屏幕以暂停作业或将注意力重新放在您的课堂上

通过“屏幕巡视”了解学生观看的内容

  • 一次性查看所有学生屏幕的概况
  • 关注单个学生屏幕
  • 当您查看学生屏幕时,学生会收到提示

在教室的 Apple TV 上共享学生作业

  • 向全班展示学生的佳作
  • 使用“隔空播放”,以无线方式显示学生屏幕
  • 当您显示学生屏幕时,学生会收到提示

在课堂内重设忘记的密码

  • 在不致电 IT 的情况下,重设管理式 Apple ID 的密码

使用群组整理学生设备

  • “课堂”会根据学生使用的 App,自动创建学生群组
  • 教师可以创建多个群组,从而将学生划分为多个项目团队
  • 针对整个群组或群组中的单个学生进行各项操作

对于一人使用一台和共用 iPad 学生设备的场景都很适用

  • 所有操作仅在本地网络上进行
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