Посібник користувача Numbers для iPad
- Вітання
-
- Вступ до Numbers
- Вступ до зображень, діаграм й інших об’єктів
- Створення електронної таблиці
- Відкривання електронних таблиць
- Запобігання випадковому редагуванню
- Персоналізування шаблонів
- Використання аркушів
- Скасування та відновлення змін
- Збереження електронної таблиці
- Пошук електронної таблиці
- Видалення електронної таблиці
- Друк електронної таблиці
- Змінення тла аркуша
- Копіювання тексту та об’єктів поміж програмами
- Основи використання сенсорного екрана
- Використання Apple Pencil із Numbers
- Створення електронної таблиці за допомогою VoiceOver
- Авторські права
Вступ до Numbers на iPad
У Numbers можна легко створювати наочні електронні таблиці. Створення починається з вибору шаблону, який потім можна змінювати як завгодно. Шаблони, створені для конкретних задач — кошторисів, контрольних списків та ін., — полегшують початок роботи з таблицею. У кожному шаблоні стилі тексту, таблиць, форм та інших об’єктів заздалегідь підібрані так, щоб вони візуально узгоджувалися між собою, тому ваша електронна таблиця виглядатиме гармонійно.
Відкривши шаблон, ви можете додавати власні числа, формули, дати й текст до будь-якої таблиці; замінювати або видаляти діаграми або малюнки; додавати нові таблиці, діаграми та багато іншого.
Виберіть об’єкт (зображення, фігуру, діаграму, таблицю або клітинку) і торкніть 
, щоб відобразити елементи керування вибраним об’єктом.
Можна швидко змінити вигляд вибраного об’єкта, застосувавши інший стиль. Можна також протягнути пальцем угору від нижньої частини засобів форматування, щоб переглянути додаткові опції настроювання об’єкта.
Цей посібник ознайомить вас із основними функціями Numbers 10.3 на вашому iPad. Щоб дізнатися версію Numbers на своєму iPad, перейдіть у меню «Параметри» 
> Numbers.
Щоб розпочати роботу з Numbers, торкніть посилання «Дивитися також» внизу або кнопку «Зміст» вгорі сторінки, щоб переглянути всі теми в цьому посібнику користувача. Ви також можете викачати посібник в Apple Books (де це можливо).