iPad ierīces iestatīšana pārbaudes darbiem un to vērtēšanai

Kad skolēniem ir jāveic pārbaudes darbs, varat bloķēt viņu iPad ierīces tā, lai būtu pieejama tikai vērtēšanas lietotne, un izslēgt līdzekļus, kuri viņiem nebūtu jāizmanto.

Ir vairākas metodes, ar kurām varat kontrolēt, kā skolēni var izmantot iPad ierīci pārbaudes darba laikā. Skatiet šo tabulu, lai izvēlētos jūsu iestādei piemērotāko vērtēšanas līdzekli. Lai uzzinātu vairāk par līdzekli, noklikšķiniet uz tā nosaukuma.

Līdzeklis

Nepieciešams lietotnes atbalsts 

Nepieciešama uzraudzība

Nepieciešama MDM

Nepieciešami papildu ierobežojumi

iOS prasības

Automātiskā vērtēšanas konfigurācija

iOS 9.3.2 vai jaunāka versija

Autonoms vienas lietotnes režīms

iOS 7.1 vai jaunāka versija

Vienas lietotnes režīms

iOS 7.1 vai jaunāka versija

Vadīta piekļuve

iOS 7.1 vai jaunāka versija

Tādas lietotnes izmantošana, kurā ir integrēta automātiskā vērtēšanas konfigurācija

Operētājsistēmā iOS 9.3.2 vai jaunākā tās versijā lietotnes var automātiski bloķēt un konfigurēt iPad ierīci, izmantojot automātisko vērtēšanas konfigurāciju. Šis līdzeklis ļauj apstiprinātiem vērtēšanas iespēju izstrādātājiem izstrādāt lietotnes, kas bloķē iPad ierīci tā, lai būtu pieejama tikai viena lietotne, un palaišanas brīdī izslēdz tālāk norādītos līdzekļus.

  • Automātiskā labošana un pareizrakstības pārbaude
  • Prognozējošā tastatūra
  • Definīciju uzmeklēšana vārdnīcā
  • Tastatūras saīsnes
  • Kopīgošana
  • Universālā starpliktuve (iOS 10.2 vai jaunāka versija)
  • Diktēšana (iOS 10.3 vai jaunāka versija)
  • Attāla novērošana, izmantojot lietotni Classroom (iOS 10.3.2 vai jaunāka versija)
  • Ekrāna ierakstīšana (iOS 11 vai jaunāka versija)
  • Atlasītā teksta izrunāšana (iOS 11 vai jaunāka versija)
  • Automātiskā lielo burtu lietošana, rakstzīmju priekšskatīšana un viedā interpunkcija (iOS 11 vai jaunāka versija)

Sazinieties ar vērtēšanas lietotnes nodrošinātāju, lai noskaidrotu, vai attiecīgajā lietotnē ir pieejama automātiskā vērtēšanas konfigurācija. 

Lai izmantotu automātisko vērtēšanas konfigurāciju, nav nepieciešama papildu pārvaldība vai iestatīšana. Ieslēdzot vienas lietotnes režīmu vai vadīto piekļuvi, attiecīgais līdzeklis aizstāj lietotnes ierobežojumus.

Tā ir vienīgā metode, kas automātiski ierobežo tastatūras un vārdnīcas funkcijas. Ja izmantojat kādu citu metodi, lai bloķētu un konfigurētu iPad ierīci, šie līdzekļi ir jāierobežo atsevišķi. Uzziniet vairāk par tastatūras un vārdnīcas funkciju ierobežošanu.

Ierīces bloķēšana, lai būtu pieejama tikai viena lietotne, izmantojot autonomo vienas lietotnes režīmu

Autonomais vienas lietotnes režīms ir līdzeklis, kas bloķē iPad ierīci tā, lai pārbaudes darba vajadzībām būtu pieejama tikai viena lietotne. Ja lietotne neatbalsta automātisko vērtēšanas konfigurāciju, varat savā iPad ierīcē iestatīt autonomo vienas lietotnes režīmu, izmantojot mobilo ierīču pārvaldības (MDM) programmatūru. MDM programmatūra instalē profilu, kas ierīcē nosaka pārbaudes darbu vajadzībām izmantoto lietotni. 

Uzziniet vairāk par mobilo ierīču pārvaldības izmantošanu nolūkā konfigurēt autonomo vienas lietotnes režīmu.

Ierobežojumu un pieejamības līdzekļu iestatīšana vienas lietotnes režīmā

Kad ieslēdzat vienas lietotnes režīmu, varat arī konfigurēt tālāk norādītos ierobežojumus un pieejamības opcijas.

  • Touch
  • Motion
  • Skaļuma pogas
  • Sānu slēdzis
  • Miega/pamošanās poga
  • Automātiska bloķēšana
  • Atlasītā teksta izrunāšana*
  • Mono audio*
  • VoiceOver*
  • Tālummaiņa*
  • Krāsu apvēršana*
  • AssistiveTouch*

*Šie līdzekļi tiek izslēgti pēc noklusējuma.

Ja izmantojat šo metodi, lai bloķētu un konfigurētu iPad ierīci, šie līdzekļi ir jāierobežo atsevišķi. Uzziniet vairāk par tastatūras un vārdnīcas funkciju ierobežošanu.

Skolēnu uzmanības noturēšana, izmantojot vadīto piekļuvi

Vadītā piekļuve palīdz skolēniem pievērsties uzdevumam un koncentrēties uz saturu. Tā kā tas ir pieejamības līdzeklis individuāliem lietotājiem, katra ierīce darbiniekiem vai skolotājiem ir jāiestata manuāli. Šo līdzekli nav ieteicams izmantot, veicot vērtēšanu.

Publicēšanas datums: